Презентация - "Презентация: "Покормите птиц зимой""

Помогите птицам!
Покормите птиц зимой!
Выполнили:
обучающиеся 4 класса
Руководитель: Мизгирёва С.А

На дворе белым-бело,
Землю снегом замело.
Трудно птицам зимовать,
Трудно пищу добывать.



АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
Тяжело птицам зимой. Трудно жить не только потому, что холодно, а потому, что нечем питаться. Голодная птица сильно страдает от холода. Человек может помочь им пережить стужу и тем самым сохранить их численность.

Цель :
 Воспитание у учащихся любви, заботливого отношения к зимующим птицам.
Задачи:
1. Изучить зимующих птиц нашей местности, их повадки и особенности питания.
2. Познакомить учащихся со способами оказания помощи зимующим птицам в трудное зимнее время.
3. Научить учащихся изготавливать кормушки для зимующих птиц.
4. Воспитывать чувство коллективизма

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА:

экологическое воспитание учащихся, в сохранении видового разнообразия и численности птиц, практическое содействие к проблемам защиты пернатых в зимний период.

Этапы и ход работы
1.Подготовительный этап. Постановка проблемы.
2.Основной этап. Выполнение проекта.
3.Заключительный этап.

Осенью многие птицы покидают свои родные места и летят зимовать на юг. Зимой под снегом и льдом они не могут найти себе пищу, поэтому не холод, а голод заставляет их отправится в дальнее путешествие. Поможем нашим пернатым друзьям перезимовать, чтобы они
могли нас радовать!

Подготовительный этап - используя справочную литературу выяснили какие птицы называются зимующими, собрали материал о повадках птиц и их вкусах.

Основной этап - определение творческого названия проекта.
-обсуждение проблем, целей, задач.
-выбор методов.
-определение практической значимости проекта.
собрали всю информацию, приняли решение о реализации проекта.
На этом этапе анализируется полнота решения поставленной проблемы. 

Заключительный этап. Анализ выполненной работы. Презентация проекта- стимул для дальнейшей, более серьезной работы над проектом. Значимость этого проекта огромна, т.к его реализовали. Около школы развесили кормушки и кормили птиц.

ВЫВОДЫ
В ходе работы над проектом мы:
Узнали, что птицы зимой боятся не холода, а голода;
Читали стихи, рассказы, пословицы и разгадывали загадки о зимующих птицах нашей местности;
Изучили повадки и пищевые вкусы птиц;
Научились делать кормушки.

Если начал птиц кормить,
Ты уж не бросай!
И пустой кормушку ты
Им не оставляй!
Так доверчивы они,
Верят нам, как дети.
Помни – ты их приручил,
Ты за них в ответе!

Спасибо за внимание!