Презентация - "Возможности учителя по формированию функциональной(читательской) грамотности на уроках английского языка"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 29.09.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Возможности учителя по формированию функциональной(читательской) грамотности на уроках английского языка"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Возможности учителя по формированию функциональной(читательской) грамотности на уроках английского языка", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Возможности учителя по формированию функциональной (читательской) грамотности обучающихся на уроке английского языка
учитель английского языка
Петрова К.В.
МАОУ «СОШ №14»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Функциональная грамотность - способность применять приобретённые знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах.
Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
ЧТЕНИЕ технология интеллектуального развития, способ обретения культуры, посредник в общении, средство для решения жизненных проблем
ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ чтение с целью поиска информации для решения конкретной задачи или выполнения определенного задания. При функциональном чтении применяются приемы просмотрового чтения (сканирования) и аналитического чтения (выделение ключевых слов, подбор цитат, составление схем, графиков, таблиц).
В РАЗНИЦА МЕЖДУ «ЧТЕНИЕМ» И ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ ЧТЕНИЕМ»?
Выделяют три группы читательских умений:
Ориентация в содержании текста
Преобразование и интерпретация текста
Оценка информации
через чтение осмысливаются общечеловеческие ценности, воспитывается личность
В формировании функциональной грамотности учащихся способствуют задания с использованием
СПЛОШНЫХ и НЕСПЛОШНЫХ текстов.
описание
рассказ
рассуждение
графики
диаграммы
таблицы
схемы/ кластеры
через чтение осмысливаются общечеловеческие ценности, воспитывается личность
ТРЕБОВАНИЯ К ТЕКСТУ
интересный
содержит актуальную информацию
объем текста и уровень лексики соответствует возрасту
не «перегружен» цифрами, иллюстрациями, и т.д.
содержание адаптировано под возраст учащегося
опирается на жизненный опыт учащегося
Сплошные тексты.
Unbroken texts
Text 1. So what happens after school?
Читательское умение: определять главную мысль текста, находить необходимую информацию в тексте
Text 2. Nature Holidays
Читательское умение: понимать основное содержание; находить в тексте нужную информацию
Text 3. New Zealand
Читательское умение: находить в тексте конкретные сведения, факты, заданные в явном виде; находить в тексте запрашиваемую информацию
неСплошные тексты.
broken texts
Text 1. 7 HABITS OF EXCEPTIONALLY LIKABLE PEOPLE
Читательское умение: находить в тексте конкретные сведения, факты, заданные в явном виде; находить в тексте запрашиваемую информацию; составлять на основании текста небольшое монологическое высказывание, отвечая на поставленный вопрос
Text 2. FACTS ABOUT TEEN DEPRESSION
Читательское умение: находить в тексте конкретные сведения, факты, заданные в явном виде; находить в тексте запрашиваемую информацию
Text 3. WORLD’S TOP LANGUAGES
Читательское умение: преобразование и интерпретация информации; умение определять тему и главную мысль текста; умение находить в тексте конкретные сведения, факты, заданные в явном виде
Функциональная грамотность – это готовность и способность к решению проблем.
Функциональная грамотность – это не новые знания.
В первую очередь, это – КОМПЕТЕНЦИИ, готовность и способность ДЕЙСТВОВАТЬ с опорой на уже полученные знания.
Это способность к обобщениям, синтезу, интеграции и переносу знаний, умений и навыков.
Поэтому очень важно, КАКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ И КАК предлагает педагог учащимся.
ВЫВОД
Спасибо за внимание!
