Презентация - "Презентация_ Технологии в сфере средств массовой информации"

рипо
Гредякина О.В учитель технологии.

Технологии в сфере СМИ (средств массовой информации)

К социальным технологиям относятся средства массовой информации  (СМИ).

Средства массовой информации (сокращённо «СМИ», также – массмедиа) – организационно-технический комплекс, обеспечивающий создание, периодическую передачу и массовое тиражирование словесной, образной и музыкальной информации c целью массовой информации.

«Правила работы в группе»


Слушай, что говорят другие.
Делай выводы об услышанном, задавай вопросы.
Говори спокойно ясно, только по делу.
Анализируй свою деятельность, вовремя корректируй недостатки.
Помогай товарищам, если они об этом просят.
Точно выполняй возложенную на тебя роль.

Маршрутные листы
(для изучение параграфа 35 и дополнительных материалов)

1. Записать , что относиться к СМИ, уточнить что не относиться к СМИ. Выяснить все ли СМИ названные вами при формулирование темы урока были верны.
2. Какое значение имеет СМИ.
3.Дать объяснение понятиям интерактивные и мультимедийные. Проанализировать изменения в технологии СМИ.
4. Как влияют СМИ на сознание человека и поведение людей?
1в-положительное влияние
2в-отрицательное влияние
5.. Информационная война, что это?
6. Перечислить известные вам СМИ в вашем регионе.

Ответы
1.
К СМИ относятся:
Печатные издания (пресса): газеты, журналы.
Электронные СМИ: телевидение, радио, Интернет.
Информационные агентства - поставщики информации.
К СМИ не относятся библиотеки, интернет-блоги, малотиражки, конференции, форумы, стенгазеты и т. п. Хотя в наше время появляется всё больше работ о том, что, возможно, книга также является средством массовой информации

Ответы
2. Значение средств массовой информации в жизни современного общества трудно переоценить. Они настолько прочно обосновались в нашей повседневности, что мы даже представить себе не можем своего существования без них. Выполняют агитационные, пропагандистские, информационные и организаторские функции с целью отражения и формирования общественного сознания, достижения непосредственных изменений в социальной действительности, основанные на правдивости и тесной связи с жизнью.

Ответы
3. Дословный перевод понятия «мультимедиа» означает «многие среды» («мульти» — «мно­го», «media» — «среда»).
 Мультимедиа – это способ подачи информации в виде комбинаций различных видов контента, таких как:
Текст.
Видео
Аудио.
Картинки.
Анимация.
 Например, мультимедийная презентация Power Point может содержать — видео, текст, анимацию и др. Т.е. такая презентация, как раз, включает в себя комбинацию различных видов контента или мультимедийных данных.

Мультимедиа может быть линейное и нелинейное.
 Линейность означает, что пользователь никак не может повлиять на информацию, которую он получает. Примером линейности может быть обычное кино. Кино, как правило, включает видео, звук и субтитры, но пользователь в данном случае, никак не может повлиять на ход событий. Сюжет стандартного кино не зависит от зрителей, которые его смотрят.
 Нелинейное мультимедиа – это такое мультимедиа, которое предоставляет возможность влиять на него со стороны пользователя. Возможность влияния пользователя на информационный поток, также называется интерактивностью.   В переводе с английского языка Interaction – это “взаимодействие”.  Например, видеотрансляция лекции в Интернете может быть как линейной так и нелинейной. Если студенты имеют возможность задать вопрос лектору в реальном режиме времени, например в чате, в ходе лекции, то это будет нелинейный вариант взаимодействия. Так как в данном случае студенты, задавая вопросы, могут влиять на последующее изложение материала.
 Идеальным примером  интерактивного мультимедиа является компьютерная игра, в которой пользователь может с помощью манипуляций мыши, клавиатуры и др. изменять будущий сюжет игры.
Подведем итог.
 Получается, интерактивность – это наличие возможности взаимодействия человека с мультимедийными данными. На сегодняшний день присутствует огромное количество сервисов в  сети Интернет, которые позволяют пользователю взаимодействовать с различными мультимедийными данными. Видеочат – это хороший пример, взаимодействия пользователей по средствам нелинейного или интерактивного мультимедиа.

Ответ 4.
Ученые  выделяют  разные  варианты  влияния  СМИ  на  сознание  молодежи. 
Известно  пагубное  влияние  агрессивной  музыки  на  сознание  человека,  которая  может  пробудить  в  нём  ненависть,  злобу,  а  если  учесть,  что  слуховое  восприятие  гораздо  сильней  зрительного,  то  прослушивание  такой  музыки  становится  одним  из  важнейших  факторов,  влияющих  на  сознание  человека. В  творчестве  музыкантов,  песни  которых  молодежь,  в  большинстве  своем,  сейчас  слушает,  присутствуют  призывы  к  убийствам,  к  употреблению  наркотиков,  алкоголя,  сигарет  и  т.  д.  Молодёжь  пытается  копировать  те  модели  поведения,  которые  восхваляются  в  песнях,  музыка  для  них  словно  проводник  в  жизнь,  заменяет  учителя-наставника.

Ответ 4.
      Помимо  негативного  влияния  можно  говорить  о  положительном  воздействии  СМИ,  ведь  всю  полезную  информацию  мы  получаем  зачастую  из  них.  Нельзя  не  обойти  вниманием  то,  что  на  телеэкране  стали  появляться  и  положительные,  поучающие  передачи:  они  преподносят  детям  уроки  хорошего  поведения,  доброты,  честности,  стараются  повысить  уровень  культуры  не  только  молодежь,  но  и  общества  в  целом.  Стали  работать  детские  каналы  на  ТВ,  появился  канал  «Россия  Культура»,  созданные  для  повышения  общего  уровня  культуры  в  стране. Известна большая роль средств массовой информации в воспитании детей и подростков.

Ответ 5
Информационная война — противоборство сторон посредством распространения специально подготовленной информации и противодействия аналогичному внешнему воздействию на себя.

Ответ 6.


Компания «Медиалогия» подготовила рейтинг медиаресурсов Челябинской области за II квартал 2022 года. Т
74.ru Интернет 90,07
2. 1obl.ru Интернет 15,35+1
3. Комсомольская правда – Челябинск Газета 13,33-1
4. Hornews.com Интернет 9,79+6
5. Kursdela.biz Интернет 9,30+3
6. ИА Урал-Пресс-Информ Информагентство 7,93
7. Cheltoday.ru Интернет 5,56
8. АН Доступ Информагентство 5,28+1
9. ГТРК Южный Урал ТВ 4,98-4 10. Gubernia74.ru Интернет 4,95

Домашняя работа.
Основные понятия и термины (для всех):
Средства массовой информации, СМИ, массмедиа,
Что относится к СМИ?
Что не относится к СМИ?

Вариант 1-( ответить на вопросы)
Описать историю возникновение одного из СМИ вашего региона.

Вариант -2
Осуществите мониторинг (исследование) СМИ и ресурсов Интернета по вопросам формирования, продвижения и внедрения новой технологии, обслуживающей ту или иную группу потребностей (по выбору обучающегося или по указанию учителя).