Презентация - "Презентация к занятию №4 "В гости к осени""

Занятие 4
В ГОСТИ К ОСЕНИ

На занятии будем учиться:

находить в тексте информацию, представленную в явном виде;
озаглавливать текст;
заполнять таблицу, основываясь на содержании прочитанного текста;
ориентироваться в пространстве, выполняя задания графического диктанта;
читать информацию, представленную в виде круговой диаграммы;
преобразовывать информацию, представленную в виде круговой диаграммы, в табличную;

Задание 1. Внимательно прочитай текст сначала «про себя», затем вслух, «по цепочке».
1) Выбери заголовок к прочитанному тексту.
Сентябрь.
2) Заполни таблицу, используя информацию из прочитанного текста.
ж
К

Круговая диаграмма – диаграмма в виде круга, разделенного на части (секторы).

Задание 2. Рассмотри круговую диаграмму, на которую диаграмму, на которой второклассники изобразили информацию об облачности в сентябре 2015 года.
12
8

Заполни таблицу, действуя по плану.
Рассмотри диаграмму.
Определи, какое словное обозначение в таблице соответствует каждому виду облачности. Заполни второй столбец таблицы.
Определи, каким цветом обозначена переменная облачность на диаграмме. Раскрась соответствующую ячейку таблицы также.
Повтори это действие для двух оставшихся строчек таблицы.
Определи, сколько дней в сентябре второклассники
наблюдали переменную облачность, а сколько дней
было солнечно и пасмурно. Внеси числовые данные в таблицу.

12
8
Переменная облачность
12
Солнечно
10
Пасмурно
8
Верно ли, что в сентябре преобладала переменная облачность?
Верно ли, что в сентябре 31 день?
Верно ли, что пасмурных дней было на 2 больше, чем солнечных?
Да.
Нет.
Нет.

Задание 3. Прочитай и выполни задание самостоятельно.
Дорисуй и раскрась изображение так, как этот предмет выглядит осенью.

Придумай и закодируй свой рисунок. Предложи однокласснику расшифровать закодированную информацию.