Презентация - "Презентация на тему: «Использование игровых технологий при проведении артикуляционной гимнастики»."

Использование игровых технологий при проведении артикуляционной гимнастики.


Учитель-логопед
Шевченко Наталья Геннадьевна

Артикуляционная гимнастика - это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата (губы, язык, зубы, небо, маленький язычок, полость носа, гортань, трахея, бронхи лёгкие), развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.

Цель
Цель артикуляционной гимнастики:

выработка силы, хорошей подвижности и
дифференцированной работе органов
артикуляционного аппарата;
выработка полноценных движений и
определённых положений органов артикуляционного
аппарата, необходимых для правильного
произношения звуков;
формирования речевых звуков – фонем при
коррекции нарушений звукопроизношения
любой этиологии и патогенеза.

 система артикуляционной гимнастики
делится на два вида упражнений:

статические динамические
направленные на выработку направленные на правильное
правильной артикуляционной выполнение движений
позы

При выполнении артикуляционных упражнений придерживайтесь следующих рекомендаций:

 







- упражнения выполняются перед завтраком или после еды спустя 1,5-2 часа. В течение дня комплекс упражнений повторяется 2-3 раза;
- в зависимости от степени и характера нарушенного звукопроизношения упражнения выполняются от 2-3 до 5-6 дней в неделю;
 - необходимо сочетать статические и динамические упражнения, а также упражнения, направленные на выработку и закрепление правильного звукопроизношения;
 - при выполнении новых упражнений обязательно закрепляется «старый» комплекс гимнастики;
 - каждое упражнение повторяется 5-6 раз с постепенным увеличением темпа движений;
 - перед выполнением артикуляционных упражнений используются упражнения на развитие дыхания и голосообразования, мимических мышц, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия.

Игровые приемы для выполнения артикуляционной гимнастики:

картинки – символы,
 упражнения в стихах и чистоговорках,
артикуляционные дорожки,
артикуляционные кубики,
морской бой,
улитка; гусеничка,
укрась дерево,
веер,
 логопедическая азбука,
 сказка о веселом язычке,
 мультимедийные презентации,

Применение игровых технологий для проведения
артикуляционной гимнастики:


Способствует формированию у детей устойчивого
интереса к выполнению артикуляционных упражнений;

повышение мотивации, работоспособности;

дает положительную динамику в развитии
артикуляционной и пальчиковой моторики;

обеспечивает успешность ребенка.