Презентация - "Урок по математике в 5 классе по теме "Симметрия в природе""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 14.09.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок по математике в 5 классе по теме "Симметрия в природе""
Я в листочке, я в кристалле,
Я в живописи, архитектуре,
Я в геометрии, я в человеке.
Одним я нравлюсь, другие
Находят меня скучной.
Но все признают, что
Я – элемент красоты.
Цель урока:
Узнать, что такое симметрия.
2. Познакомиться с симметричными фигурами в окружающем нас мире.
3. Научиться строить и находить ось симметрии.
Слово «симметрия» греческого происхождения . Оно, как и слово «гармония», означает «соразмерность», «наличие определённого порядка, закономерности в расположении частей». В древности слово «симметрия» употреблялось в значении «гармония», «красота».
Осевая (или зеркальная) симметрия: прямая (ось) делит фигуру на две части , совпадающие при перегибании по этой прямой.
Какие буквы русского алфавита, из представленных, имеют оси симметрии и сколько?
Б, О, Г, Р, Ж, Х, Н, М, Т, П, Ю, А, С, Ь, У
Практическая работа №2
(до 2-х баллов).
Возьмите полоску бумаги шириной 5 см и длиной около 20 см. Сложите ее «гармошкой» и нарисуйте какой-нибудь рисунок, касающийся линии сгиба. Вырежьте фигуру, оставляя участки на линиях сгиба неразрезанными, разверните полученную «гармошку».
2 бала – работа оригинальная, аккуратная
1 балл – работа аккуратная, но рисунок простой (или не авторский)
0 балов – работа не аккуратная, не получилось.
Я теперь знаю…
Я могу…
Мне понравилось…
Мне не понравилось…
Мне трудно…
Я не могу…
Мне все понятно.
Мне не понятно…
Мне было интересно…
Мне было скучно.
Рефлексия!