Презентация - "Презентация по английскому языку "Согласование времен""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 09.09.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по английскому языку "Согласование времен""
Правила согласования времен
Если глагол-сказуемое главного предложения стоит в настоящем или будущем времени, то глагол-сказуемое придаточного дополнительного предложения может стоять в любой временной форме, требуемой смыслом, например:
I think you are right-Полагаю, ты прав.
Do you know why he was absent today?-Ты не знаешь, почему его не было вчера?
Если глагол-сказуемое главного предложения стоит в прошедшем времени (обычно в Past Simple), то глагол-сказуемое придаточного дополнительного предложения должен стоять в одном из прошедших времен, в том числе –в будущем с точки зрения прошедшего ( Future-in-the-Past)временной форме, требуемой смыслом, например:
I didn’t know he could speak English.- Я не знал, что он говорит по-английски.
I hoped he would come.-Я надеялся, что он придёт.
Для обозначения действия, одновременного с действием, выраженным сказуемым главного предложения, употребляется Past Continuous или Past Simple:
He told me he was preparing for his exam.-Он сказал мне, что готовится к экзамену.
Для обозначения действия, предшествующего действию, выраженному сказуемым главного предложения, обычно употребляется Past Perfect. На русский язык глагол-сказуемое придаточного в данном случае переводится глаголом в прошедшем времени:
I didn’t know he had gone away.-Я не знал, что он ушёл.
При указании определенного времени (in 1978, yesterday) предшествующее время выражается при помощи Past Simple:
I thought you were born in 1970.
Для выражения будущего с точки зрения прошедшего времени употребляется форма Future-in-the-Past, которая на русский язык переводится будущим временем:
He told me that he would meet us at the station.-
Он сказал, что встретит нас на станции.
Exercise 1. Open the brackets, using the rule of sequence of tenses
They promised that they (to bring) us all the necessary books.
He did it better than I (to expect) he would.
He said that the tractors (to be) there soon.
I think it all happened soon after the meeting (to end).
He said that he (can)not do without my help.
It was decided that we (to start) our work at four o’clock.
I told you that I (to leave)town on the following day.
8. I did not know that you already (to receive) the letter.
9. The boy did not know that water (to boil) at 100 degrees.
10. He wanted to know what (to become) of the books.
11.When I called at his house, they (to tell) me that he (to leave) an hour before.
12. It (to be) soon clear to the teacher that the new pupil (to cause) much trouble.