Презентация - "Работа с родителями. Использование интерактивных форм и методов"

Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
А.С.Макаренко

Самое прекрасное зрелище на свете – вид ребенка, уверенно идущего по жизненной дороге после того, как вы показали ему путь.
Конфуций

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.
Ушинский К. Д.

Интерактивные методы и приёмы нацелены на участие и взаимодействие.
Интерактивные методы позволяют сделать родителей активными участниками, в результате чего они начинают вести себя принципиально иначе.

Приём «Наши ожидания»



Царство Родителей,
Царство Педагогов.

Царство Родителей
Царство Педагогов
Царство Родителей граничит с Царством Педагогов.
Жители каждого Царства-государства имеют свои ожидания.
- Что же ожидают они друг от друга?

Профессиональные, отзывчивые, понимающие, добрые и требовательные, уважительные, интеллигентные, современные…
Отзывчивые, понимающие, требовательные, уважительные, интеллигентные, современные, благодарные …
Царство Родителей

Приём «Чувства»



Царство Родителей,
Царство Педагогов.

чувства, которые испытывают, находясь на территории родного царства
чувства, которые испытываем при посещении чужого царства

Приём «Чувства»



Царство Родителей,
Царство Педагогов.

На территории родного царства:
- безопасность
- спокойствие
При посещении чужого царства:
тревога
смущение
-страх быть непонятым

Правила поведения учителя при общении с родителями:
- Снять собственное напряжение перед встречей с родителями.
- Дать родителям почувствовать ваше уважение и внимание.
- Убедить родителей в том, что у школы и семьи одни проблемы, одни задачи, одни дети.
- Постараться понять родителей, правильно определить наиболее волнующие проблемы.
- Словом и делом помочь родителям находить оптимальные пути и способы решения проблемных ситуаций, формировать у них уверенность в том, что в воспитании детей они всегда могут рассчитывать на вашу поддержку и помощь других учителей.
- Разговаривайте с родителями спокойно, доброжелательно, заинтересованно. Важно, чтобы родители ушли с верой в своего ребенка.

Важно!
- Говорите о проблеме, а не о персоналиях.
- Отмечайте успехи и резервы.
Никаких обсуждений конкретного ребенка.
Если хвалите, то всех – за что–нибудь.
- Учитель не диктует правильное решение, а стимулирует родителей к его поиску.

Приём «Коробка»

Приём «Ладошка»

Я хочу, чтобы мой ребенок был…

Способы интерактивного общения с семьей:
кейс-стади (ситуация)- это кейс, в котором описывается ситуация в конкретный период времени, формулируется проблема, предлагается найти пути решения данной проблемы
кейс-иллюстрация
фото-кейс

деловая игра

концерты
творческие отчеты

презентация достижений
(обязательное награждение)

Выставки
“День открытых дверей” или Родительские дни

«Дистанционное просвещение»
(педагогическое информирование родителей через электронную почту)
- «Копилка» полезной информации
(рекомендации, памятки, карточки-помощницы)
- Скайп-встречи

ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Школа может помочь родителям при решении ими многих вопросов воспитания детей, но она не может конкурировать с семьей.