Презентация - "Презентация к уроку "Знания - это ключ к успеху""

Знание – это ключ к успеху

Словарная работа

Один день ты перестанешь учиться,
и ты начнёшь умирать

Человека, который «дерётся» называют …

Человека, который «дерётся» называют …
Мухаммедом Али

Человека, который быстро едет называют …

Человека, который быстро едет называют …
Михаэлем Шумахером

Если человек гениален,
его называют …

Если человек гениален,
его называют …
Альбертом Эйнштейном

Пред текстовое задание
Назовите синонимы к слову МИФ (afsona)

Пред текстовое задание
Назовите синонимы к слову МИФ (afsona)
Сказка,
легенда,
выдумка

Как на самом деле учился Эйнштейн?
Прочитайте текст, заполните таблицу «ВЕРНО - НЕ ВЕРНО»

Эйнштейн увлекался (чем?) физикой
Увлекаться – qiziqish
Интересоваться – qiziqish Кем? Чем?
Заниматься – shug'ullanmoq Творительный падеж

Окончания имён существительных в Т.п.

Значения творительного падежа

Задание 1. «Принцип домино»

О профессии
Кем он работает?
врачом
водителем

Задание 2. Прочитайте.
Скажите, кем вы хотели стать, когда были маленькими.
Кем вы хотите стать сейчас?

Предлог С (со) – bilan

Это Улугбек.
Я знаком с Улугбеком. (Я знаком с ним)

Слово дня: СФОТОГРАФИРОВАТЬ - СФОТОГРАФИРОВАТЬСЯ

Озодбек сфотографировал друга,
а потом сфотографировался вместе с ним
Озодбек сфотографировал подругу,
а потом сфотографировался вместе с ней

Эргали – брат, сестра
Бегзод – Огабек, Лейла
Юноша – актёр, актриса
Алишер – мальчик, девочка
Мухаммадкарим – дед, бабушка
Дильшодбек – одноклассник, одноклассница

Задание 3.
А) Раскройте скобки

1. Улугбек вернулся! Он уже виделся с (ты)? – Да, он виделся со (я).

2. Моя младшая сестра любит спорить со (я), но я не люблю спорить с (она).

3. Ваш командир строгий? – Да, с (он) не забалуешь!

4. Это Эргали. Он учится с (мы) в одной группе.

Б) Назовите слова, используйте нужную форму
Хлеб с
Чай с
Составьте предложение по модели:
Мой брат любит пирожки с картошкой,
а я люблю пирожки с капустой.

Предлоги творительного падежа,
помогающие ответить на вопрос ГДЕ?
за
перед
над
рядом с
между
под

Задание 4. Вместо пропусков вставьте предлоги: ЗА, НАД, ПОД, ПЕРЕД, РЯДОМ С, МЕЖДУ, С
1. В моей комнате календарь висит __________ кроватью.
2. По вечерам все собираются ______ столом, пьют чай и делятся новостями.
3. Моя сестра подолгу расчёсывает волосы ______ зеркалом.
4. Наш кот любит спать _____ столом.
5. Я люблю пельмени. Пельмени – это тесто ____ мясом.
6. Расстояние ______ Нукусом и Ташкентом по трассе составляет 113 (сто тринадцать) километров.
7. Наш лицей расположен _________ колледжем олимпийских резервов.
8. Желаю Вам мирного неба ______ головой и простого человеческого счастья!
9. Зимой по утрам вставать трудно, потому что ______ одеялом тепло и уютно.
10. На севере и северо-востоке Узбекистан граничит ____ Казахстаном, на востоке ____ Кыргызстаном, на юго-востоке ____ Таджикистаном, на юге ___ Афганистаном, на западе ____ Туркменистаном.

На уроке учитель спрашивает учеников:
— Какая разница между молнией и электричеством?
Один ученик, подумав, серьёзно ответил:
— Молния — это бесплатное электричество.
УЛЫБНИТЕСЬ

Задание 5. Соберите пазлы и вы получите пословицы и поговорки со следующим значением:

Jangdan keyin mushtlaringizni silkitmang.
Ko'z yoshlar bilan qayg'uga yordam berolmaysan.
Men yedim-yemadim, lekin stolda o'tirdim.
Qarz to'lov bilan chiroyli
Qora qalbni sovun bilan yuvib bo'lmaydi.

Назовите их.
Найдите в этих пословицах и поговорках существительные в творительном падеже, назовите начальную форму слов. Например: за столом – стол

АУДИРОВАНИЕ
Прослушайте текст. Ответьте на вопросы теста.
1. Все обращают внимание, когда я иду …. по улице
А) с ней Б) с ним В) с ними Г) сам
2. Девушки смотрят на неё ….
А) с восхищением, Б) с беспокойством В) с завистью
Г) с удовольствием
3. Она говорит на … языках
А) иностранных Б) двух В) трёх Г) всех
4. С ней никогда не …..
А) страшно Б) весело В) радостно Г) скучно
5. Она играет на …
А) балалайке Б) гитаре В) пианино Г) нервах

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
А
В
В
Г
Б

БЕЗ ПЕСЕН МИР ТЕСЕН….

РЕФЛЕКСИЯ
1. Результаты исследования
2. «Восхождение
на пик знаний»

ЗАДАНИЕ НА ДОМ: Стр.46 № 102.
На картине мы видим П. Чайко́вского.
П. Чайко́вский был великим русским композитором.