Презентация - "Презентация по физической культуре "Специальные медицинские группы на уроках физической культуры""

Специальные медицинские группы в школе
Приказ Министерства здравоохранения РФ
От 10 августа 2017г. №514н

Здоровье - ………….

Что же подразумевается под термином группы здоровья?
Группа здоровья – условный термин, совокупность различных показателей внутренней среды организма, позволяющая судить о состоянии его здоровья и своевременно предугадать, и принять соответствующие меры по оказанию необходимой медицинской помощи. Она выставляется в результате прохождения плановых профосмотров.

Определение медицинских групп для занятий ФК с учетом состояния здоровья осуществляется в целях оценки уровня физического развития и функциональных возможностей несовершеннолетнего, выбора оптимальной программы ФВ.
В зависимости от состояния здоровья несовершеннолетние относятся к следующим медицинским группам для занятий ФК:


Основная
Подготовительная
Специальная

Основная медицинская группа по ФК(1 группа):
Относятся несовершеннолетние:
Без нарушений состояния здоровья и физического развития
С функциональными нарушениями, не повлекшими отставания от сверстников в физическом развитии и физической подготовленности.
Разрешается: занятия в полном объеме по учебной программе ФВ с использованием профилактических технологий, подготовка и сдача тестов индивидуальной физической подготовленности.

Подготовительная медицинская группа для занятий ФК ( 2 группа):
Относятся несовершеннолетние:
Имеющие морфофункциональные нарушения или физически слабо подготовленные
Входящие в группы риска по возникновению заболеваний (патологических состояний)
С хроническими заболеваниями в стадии стойкой ремиссии.
Разрешается: занятия по учебным программам ФВ при условии более постепенного освоения комплекса двигательных навыков и умений, особенно связанных с предъявлением к организму повышенных требований, более осторожного дозирования физической нагрузки и исключение противопоказанных движений.
Тестовые испытания, сдача индивидуальных нормативов и участие в массовых физкультурных мероприятиях не разрешается без дополнительного медицинского осмотра.
К участию в спортивных соревнованиях эти учащиеся не допускаются.
Рекомендуется: дополнительные занятия для повышения ОФП в образовательной организации или в домашних условиях.

Специальная медицинская группа для занятий ФК делится на две группы: специальную «А» и специальную «Б».
Специальная подгруппа «А» (3 группа) относятся несовершеннолетние:
С нарушениями состояния здоровья постоянного(хронические заболевания, врожденные пороки развития, деформации без прогрессирования, в стадии компенсации) или временного характера.
С нарушениями физического развития, требующие ограничения физических нагрузок.
Отнесенным к этой группе разрешается:
Занятия оздоровительной ФК по специальным программам(профилактические и оздоровительные технологии)
Резкое ограничение скоростно-силовых, акробатических упражнений и подвижных игр умеренной интенсивности.
Рекомендуются:
Прогулки на открытом воздухе, занятия адаптивной физической культурой.

Специальная подгруппа «Б» (4 группа) относятся несовершеннолетние:
Имеющие нарушения состояния здоровья постоянного и временного характера, без выраженных нарушений самочувствия.
Отнесенным к этой группе разрешается:
В обязательном порядке занятия ЛФК в медицинской организации, а также проведение регулярных самостоятельных занятий в домашних условиях по комплексам, предложенным врачом по ЛФК медицинской организации.

Лечебная физическая культура (ЛФК) - медицинская дисциплина, применяющая средства физической культуры (в основном физические упражнения) с целью лечения и реабилитации больных и инвалидов, а также профилактики заболеваний. Для увеличения эффективности упражнений в задачи ЛФК входит использование педагогических средств воздействия: выработка у пациента уверенности в своих силах, сознательного отношения к проводимым занятиям и необходимости принимать в них активное участие
Русский термин «лечебная физическая культура» официально принят в 1928 году. До этого использовали термин «врачебная гимнастика»

Адаптивная физическая культура — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями.


Адаптивная физическая культура (АФК) – это вид физической культуры человека с отклонениями в состоянии здоровья (инвалида) и общества.

Работа в спец.мед.группе направлена на:

-укрепление здоровья, улучшение физического развития, закаливание организма;
-расширение диапазона функциональных возможностей основных физиологических систем организма, ответственных за энергообеспечение;
-повышение защитных сил организма и его сопротивляемости;
-освоение основных двигательных навыков и качеств;
-воспитание морально-волевых качеств и интереса к регулярным самостоятельным занятиям физической культурой;
-разъяснения значения здорового образа жизни, принципов гигиены, правильного режима труда и отдыха, рационального питания, пребывания на воздухе;
-предупреждение дезадаптации обучающихся в условиях общеобразовательного учреждения.

Организация и функционирование специальных медицинских групп.
Спец.мед.группа наполняемостью 10 - 12 человек организуется для обучающихся 1 - 11 классов. Группы комплектуются либо по параллели, либо по заболеваемости. Если число обучающихся недостаточно для комплектования группы, то комплектуются разновозрастная группа.
Группы обучающихся, отнесенных к спец.мед.группе, комплектуются для занятий физической культурой по заключению врачебной комиссии и заявлению родителей (законных представителей), оформляются приказом директора МБОУ СОШ в начале учебного года.
В листе здоровья классного журнала медицинский работник образовательного учреждения совместно с преподавателем физической культуры напротив фамилии обучающегося делает отметку: «спец.мед.группа, приказ №…… от ……..г.».

Организация образовательного процесса в специальной медицинской группе
Образовательный процесс в специальной медицинской группе регламентируется расписанием занятий. Учебные занятия с обучающимися, отнесёнными к специальной медицинской группе, планируются отдельно от основного расписания
Посещение занятий учащимися, отнесенными к специальной медицинской группе здоровья, являются обязательными. Во время уроков физической культуры по расписанию учебных занятий данные обучающиеся находятся вместе с группой в спортивном зале лицея или на спортивной площадке.

Система оценивания достижений, обучающихся в специальных медицинских группах
При выставлении текущей отметки обучающемуся, имеющему специальную группу здоровья, необходимо соблюдать особый такт, быть максимально внимательным, использовать отметку таким образом, чтобы она способствовала его развитию и стимулировала на дальнейшие занятия физической культурой.
Итоговая отметка по физической культуре обучающимся специальной медицинской группы выставляется с учетом теоретических и практических знаний (двигательных умений и навыков, умений осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивно-оздоровительную деятельность), а также с учетом динамики физической подготовленности и прилежания.

Обучающиеся подгрупп «А» и «Б» специальной медицинской группы здоровья по своим двигательным возможностям не могут сравниться со здоровыми детьми. Общий объем двигательной активности и интенсивность физических нагрузок, обучающихся специальных медицинских групп должны быть снижены по сравнению с объемом нагрузки для обучающихся основной и подготовительной групп. Кроме этого каждый обучающийся специальной медицинской группы имеет свой выбор ограничений двигательной активности, который обусловлен формой и тяжестью его заболевания.

Выставление оценок
Отметка «2» (неудовлетворительно), в зависимости от следующих конкретных условий:
-не имеет с собой спортивной формы в соответствии с погодными условиями;
-не выполняет требования техники безопасности и охраны труда на уроках физической культуры;
-обучающийся, не имеет выраженных отклонений в состоянии здоровья, при этом не имеет стойкой мотивации к занятиям физическими упражнениями, нет положительных изменений в физических возможностях обучающегося, которые должны быть замечены преподавателем физической культуры;

Отметка «3» (удовлетворительно), в зависимости от следующих конкретных условий:
-выполняет все требования техники безопасности и правила поведения в спортивном зале, на стадионе. Соблюдает гигиенические требования и охрану труда при выполнении спортивных упражнений;
-обучающийся, имеющий выраженные отклонения в состоянии здоровья, при этом старателен, мотивирован к занятиям физическими упражнениями, есть незначительные, но положительные изменения в физических возможностях обучающегося, которые могут быть замечены учителем физической культуры;
-продемонстрировал несущественные сдвиги в формировании навыков, умений и развития физических и морально-волевых качеств в течение полугодия;
-частично выполняет все теоретические и иные задания учителя, овладел доступными ему навыками самостоятельных занятий оздоровительной или корригирующей гимнастики, необходимыми теоретическими и практическими знаниями в области физкультуры.

Отметка «4» (хорошо), в зависимости от следующих конкретных условий:
-имеет с собой спортивную форму в полном соответствии с погодными условиями, видом спортивного занятия или урока;
-выполняет все требования техники безопасности и правила поведения в спортивном зале и на стадионе. Соблюдает гигиенические требования и охрану труда при выполнении спортивных упражнений на занятиях;
-обучающийся, имеющий выраженные отклонения в состоянии здоровья, при этом мотивирован к занятиям физическими упражнениями. Есть положительные изменения в физических возможностях обучающихся, которые замечены учителем;
-постоянно на уроках демонстрирует существенные сдвиги в формировании навыков, умений и развития физических и морально-волевых качеств в течение четверти или полугодия. Успешно сдает на уроках норматив по физкультуре, для своего возраста;
-выполняет все теоретические или иные задания учителя, овладел доступными ему навыками самостоятельных занятий оздоровительной или корригирующей гимнастики, оказание посильной помощи в судействе или организации урока, а также необходимыми теоретическими и практическими знаниями в области физической культуры.

Отметка «5» (отлично), в зависимости от следующих конкретных условий:
-имеет с собой спортивную форму в полном соответствии с погодными условиями, видом спортивного занятия или урока;
-выполняет все требования техники безопасности и правила поведения в спортивном зале и на стадионе. Соблюдает гигиенические требования и охрану труда при выполнении спортивных упражнений на занятиях;
-обучающийся, имеющий выраженные отклонения в состоянии здоровья, при этом стойко мотивирован к занятиям физическими упражнениями. Есть существенные положительные изменения в физических возможностях обучающихся, которые замечены учителем. Занимается самостоятельно в спортивной секции, имеет спортивные разряды или спортивные успехи на соревнованиях любого ранга;
-постоянно на уроках демонстрирует существенные сдвиги в формировании навыков, умений и в развитии физических или морально-волевых качеств в течение четверти или полугодия. Успешно сдает или подтверждает все требуемые на уроках нормативы по физической культуре, для своего возраста;

Организация учебного процесса обучающихся, освобождённых от физических нагрузок на уроках физической культуры
Если обучающийся освобожден от физических нагрузок на уроках физической культуры более, чем на месяц:
образовательное учреждение издает приказ об от физических нагрузок на уроках физической культуры к началу учебного года или во время учебного года незамедлительно после предоставления справки и заявления;
в классном журнале медицинский работник школы совместно с учителем физической культуры напротив фамилии обучающегося делает отметку: «освобожден от физических нагрузок, приказ №……. от …….. г.»;
Присутствие этой категории обучающихся на уроках физической культуры обязательно, так как учитель несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса