Презентация - "Опыт работы "Кубик на кубик""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 05.09.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Опыт работы "Кубик на кубик""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Опыт работы "Кубик на кубик"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «ДЕТСКИЙ САД №18»
Кубик на кубик
группа раннего возраста с 1- 3 лет
воспитатель:
Светлакова Л.В.,
г. Заречный 2022 г.
( из опыта работы)
Цель: развивать интерес к конструированию.
Задачи:
знакомить детей с разными видами конструкторов;
способствовать пониманию пространственных отношений;
поддерживать желание детей конструировать самостоятельно и по образцу;
использовать конструкторы и строители для разностороннего развития детей.
Конструирование - важнейший для детей вид продуктивной деятельности по моделированию реально существующих и придуманных ими объектов.
Основным методом обучения конструированию детей третьего года жизни является использование образца, выполненного воспитателем, сопровождаемое показом и подробным объяснением процесса возведения постройки.
Сооружение построек из геометрического конструктора вызывает у детей устойчивый интерес и способствует их разностороннему развитию.
Детское конструирование, и особенно техническое, тесно связано с игровой деятельностью. Дети сооружают постройки (транспорт, дороги, гаражи) и играют с ними, неоднократно перестраивая их по ходу игры.
Педагоги – психологи: Е.А. Флёрина, З.В. Лиштван,
А.Н. Давидчук и др. рассматривают конструирование как вид детской игры.
В процессе конструктивной деятельности развиваются важные психические процессы: образное представление, образное мышление, воображение.
К играм-занятиям со строительным материалом детям предлагаются мелкие сюжетные игрушки (машины, маленькие куколки, домашние животные, игрушки из «киндер-сюрпризов»), которые соответствуют величине и размерам постройки.
Знакомство детей с конструированием из бумаги начинается с простых техник: разрывания и сминания. Эти техники на первый взгляд довольно примитивны, но на самом деле способствуют развитию мелкой моторики рук и снятию нервного напряжения.
Амплификация развивающей предметно пространственной среды тематическими макетами с использованием конструкторов способствует развитию игровой сферы, творческого потенциала, познавательных способностей детей.
Спасибо за внимание!
