Презентация - "Презентация к проекту " Русские имена на карте мира""

Проект
«Русские имена на карте мира»
Выполнила:
Зяблина Алена
ученица 8 класса МБОУ
«Карсинская СОШ»
Наставник: Безносова Е.И., учитель географии
МБОУ «Карсинская СОШ»

Имя на географической карте – это благодарная память потомков о людях, оставивших след в истории выдающихся мореплавателей и первопроходцев.

Цель проекта:
знакомство с жизнью и деятельностью великих русских мореплавателей, путешественников, первооткрывателей и их открытиями.

найти на географической карте объекты, названные в честь русских путешественников и первооткрывателей.
познакомиться с историей жизни этих выдающихся людей, с историей исследования объектов, названных в честь русских путешественников и первооткрывателей.
найти иллюстрации в сетях интернета по исследуемой теме.
обобщить собранный материал.
создать презентацию «Русские имена на карте мира»
Составить обобщающую таблицу «Русские путешественники и их исследования».
Углубить и расширить свои знания по географии.
Задачи:

Проблемность работы заключается в том, что о многих русских первопроходцах, путешественниках и первооткрывателях в школьных учебниках дается либо очень краткие сведения, либо вообще о них не упоминается.
Гипотеза: На сегодняшний день многие школьники не знают, какие географические объекты были открыты русскими путешественниками, первооткрывателями. Предположу, что история открытия новых неизвестных уголков нашей планеты Земля, может приоткрыть неизвестные и очень интересные страницы истории «Великих географических открытий» для нас, подрастающего поколения.

Методы:
сбор информации по исследуемой теме.
исследование литературы по теме «Великие географические открытия» в школьной, сельской и Троицкой районной библиотеках.
анализ исторических фактов и событий, касающихся темы «Великие географические открытия»
работа в сетях интернета с целью поиска иллюстраций и карт по исследуемой теме.

Актуальность:
Воспитание патриотизма, любви к своей Родине начинается с приобщения к истории своей страны, со знания школьниками великих людей, прославивших нашу страну и сделавших большой подвиг, совершив великое путешествие к неизвестным уголкам нашей планеты. О таких людях нужно знать и помнить их великий вклад в развитие наук.
Базой проекта является энциклопедическая и публицистическая литература, электронные ресурсы сети Интернета. В проекте мной осуществлен анализ печатных изданий по теме, изучались ресурсы Интернета, были собраны и систематизированы интересные факты по истории исследования русскими путешественниками и первооткрывателями неизвестных уголков нашей планеты Земля. Была создана презентация к исследовательской работе в программе Microsoft Power Point3.

1 раздел. Опубликованная литература:
Энциклопедия для детей. Т. 3. География. -4-е изд., Э68 испр. /Ред. коллегия: М. Аксёнова, А. Элиович, Д. Люри и др. – М.: Мир энциклопедий, 2006г. – 704с.: ил. (стр. 95,100, 108, 109, 112, 113, 114.)
Большой Российский энциклопедический словарь. – М.: Большая Б79 Российская энциклопедия, 2006. – 1887,(1)с.: ил. (стр. 115, 116, 146, 167, 168, 205, 265, 266)
Универсальная школьная энциклопедия. Том 3. Биографии/Ред. группа: Е. Хлебалина, В. Володихин, О. Елисеева. – М.: Аванта, 2005. -592с.: ил. ( с. 54, 187, 300, 301, 302, 305, 306)
2. раздел. Устные, письменные и электронные виды источников:
1. https://ru.m.wikipedia.org/wiki// - русские путешественники.
2. https:// www.google.ru/ - великие географ. открытия русских мореплавателей.
3. https:// www.google.ru/ - маршруты экспедиций русских первооткрывателей, первопроходцев и мореплавателей.
4. https://ru.m.wikipedia.org/wiki// - дневники русских первопроходцев.

Беринг Витус Ионассен (1681-8.12.1741)
мореплаватель, офицер русского флота, капитан-командор.
Выходец из Дании.
Приглашен на русскую службу в 1703 году.
Открыл некоторые из Алеутских островов.
Но на обратном пути умер во время зимовки на острове, ныне носящем его имя.
Именем Беринга названы:
Море на севере Тихого океана
Остров в Северном Ледовитом океане
Командорские острова
Пролив между Азией и Аляской (США)

Семен Иванович Дежнев (1605-1673)
Казак-мореход Семен Иванович Дежнев занимает виднейшее место в плеяде русских мореплавателей.
В 1648 году он прошел из Северного Ледовитого океана в Тихий, доказав тем самым, что Азия и Америка не являются одним материком, а отдельны друг от друга.


Именем Дежнева названы:
Мыс Дежнева

Море Лаптевых: Харитон (1700-1764) и Дмитрий (1701-1767) Лаптевы
Пролив между двумя морями носит имя Дмитрия Лаптева. И само Сибирское море названо в честь Лаптевых, так как они первыми нанесли на карту его берега.
В честь Лаптевых названы:
1. Море Лаптевых

Остров Петра 1
Остров был открыт 11 января (по ст. стилю) 1821 года русской экспедицией под командованием Ф. Ф. Беллинсгаузена и назван в честь создателя российского флота – императора Петра 1.

Русская Америка Григорий Иванович Шелихов (1703-1748)
Русская Америка – совокупность владений Российской империи в Северной Америке, включающая Аляску, Алеутские острова, Александровский архипелаг и поселения на тихоокеанском побережье современной территории США.
Ее исследовал Шелихов Григорий Иванович.
Заслуги Шелихова:
1. Исследование Аляски

А. И. Чириков (1703-1748)
Родился 13 декабря 1703 года в селе Аверкиевское Тульского уезда (ныне село Лужное Дубенского района Тульской области).
Скончался в 1748 году в Москве, как говорят, от туберкулеза и последствий цинги.
В честь Чирикова названы:
1.Остров в Тихом океане (около Аляски)
2.Мыс на осторове Атту (Алеутские острова, США)
3.Мыс в Тауйской губе ( Охотское море, Росиия)
4. Подводная гора в Тихом океане

Ерофей Павлович Хабаров-Святинский
Родился в 1603 году в деревне Святица, умер в 1671 году в Братском остроге. Русский исследователь, путешественник и предприниматель. Происходит из крестьян. Прошел на судах весь Амур, построил укрепленный острог.
Заслуги Хабарова-Святинского:
1. прошел на судах весь Амур
2. Построил укрепленный острог

Миклухо-Маклай (1846-1688)
Антрополог, этнограф, географ, анатом, зоолог; выдающийся путешественник; общественный деятель-гуманист.
Выдвинул теорию формирования расовых и культурных признаков народов под влиянием природной и социальной среды, для обоснования которой предпринял ряд путешествий, ставивших непосредственной целью изучение «папуасской расы».
В честь Маклая названы:
Берег Маклая (северо-восточный берег Гвинеи)

Фердинант Петрович Врангель (1796-1870)
Родился в Пскове в обедневшей дворянской семье. Закончил Морской кадетский корпус.
Великий русский мореплаватель и первопроходец. Участник кругосветных путешествий.
Заслуги Врангеля:
1.Совершил два кругосветных путешествия (1817 и 1825)
2. Является одним из основателей Русского географического общества
В честь Врангеля названо:
1. Остров Врангеля (Северный Ледовитый Океан)

Яков Санников (1780-1812)
якутский промышленник, исследователь Новосибирских островов. Открыл и исследовал несколько островов. Так же он высказал свое мнение о существовании обширной земли к северу от Новосибирских островов, так называемой Земли Санникова ( позже было доказано, что ее не существует).
Заслуги Санникова:
1.Открыл и исследовал Новосибирские острова
2. Открыл остров Фаддеевскийй
Именем Санникова названы:
1.Пролив между островами Ляховский и Анжу
2. Река на Новосибирских островах
3. Открыл остров Столбовой

Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен (1778-1852) и Михаил Петрович Лазарев (1788-1851)
Беллинсгаузен родился на острове Сааремаа в Балтийском море. Образование получил в Морском кадетском корпусе
Лазарев родился в 1788 году во Владимире учился в Морском кадетском корпусе.
В честь Михаила Петровича Лазарева названы: бухта Лазарева, улица Адмирала Лазарева, море Лазарева, мыс Лазарева.
В честь Фаддея Фаддеевича Беллинсгаузена названы: море Беллинсгаузена в Тихом океане, мыс на Сахалине, острова Фаддея и залив Фаддея в море Лаптевых.
И самое значимое для всего мира событие – открытие Антарктиды.

Русские путешественники и их исследования

Практическая значимость работы состоит в воспитании уважения к предшествующим поколениям.

Данный материал можно использовать на уроках истории, обществознания, а также на внеклассных и социально-значимых мероприятиях, посвященных истории моей страны.

Заключение. Выводы.
Работая над проектом «Русские имена на карте мира» я познакомилась с историей жизни великих русских путешественников, мореплавателей, в честь которых были названы географические объекты – это Командорские острова, Берингово море, Берингов пролив, мыс Дежнева, море Лаптевых, остров Петра 1, берег Маклая, остров Врангеля, Новосибирские острова и одно из более значимых и невероятных для всего мира – открытие Антарктиды.
Я углубила и расширила свои знания по исследуемой теме. Нашла много иллюстраций в энциклопедиях и сетях интернета по данному проекту. Обобщив собранный материал, я создала презентацию «Русские имена на карте мира».
В результате работы над проектом «Русские имена на карте мира» я пришла к следующим выводам:
1. Русские имена на карте мира – это подвиги на трудном пути русских первооткрывателей. Шхуны, суда, корабли смелых русских моряков прошли Северный Ледовитый океан, Индийский, Великий Тихий океан, а затем и Атлантический. Русские люди поднимались на горные хребты Памира, Алтая, первыми составляли карты берегов Северной Америки.
2. Все путешественники и мореплаватели были очень мужественными и отважными людьми. Многие из них не жалея своей жизни, шли к своей цели, преодолевая трудности и опасности на своем пути.
3. Имя на географической карте – это благодарная память потомков о людях, оставивших след в истории, о выдающихся мореплавателях и первопроходцах.
Прошло уже много лет, но благодаря географическим объектам, которые названы в честь первооткрывателей, первопроходцев, мореплавателей. Мы – современное поколение помним этих неординарных людей, прославивших нашу Родину.