Презентация - "Презентация Родительское собрание 1класс"

Первое родительское собрание

« ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»

ПОВЕСТКА ДНЯ:
1. Об адаптации детей к школе
2. Анкетирование
3. Выбор родительского комитета
4. Разное

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться.
Венгер Л. А.

Переломный момент в жизни ребенка
напряженный умственный труд, активизации внимания;

меняется весь уклад его жизни. На смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия.
меняется его место в системе общественных отношений;
возрастает психоэмоциональная нагрузка;
соблюдение требований школьной дисциплины;

В первые недели и месяцы обучения
могут появиться жалобы детей
на усталость
головные боли
возникнуть
раздражительность
плаксивость
нарушение сна
снижение аппетита детей
снижение массы тела
Случаются и трудности психологического характера:
чувство страха
отрицательное отношение к учебе, учителю
неправильное представление о своих способностях и возможностях

знания и умения
взаимодействие со сверстниками
(с людьми близкого социального статуса)
взаимодействие с педагогами
(с людьми более высокого статуса)

ученик
родители
учитель
Первое правило: только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности.
Второе правило: никогда не сравнивайте своего ребенка с другим.

О чтении.
Не заучивайте азбуку наизусть, а так делают, к сожалению. Не читайте по пять раз одно и то же. Выучите все буквы сразу и поищите книги с кратким текстом. Развесьте слова в комнате и научите их узнавать. Потом прочитайте книгу вместе с ребёнком (две книжечки за неделю – достаточно).

Для математики
Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство. Это позволит освоить сравнение в математике. Также и информационные образовательные ресурсы: Учи.ру, Яндекс Учебник

Формируйте у школьника ряда простых и сложных привычек
К простым привычкам, которые становятся потребностью человека, относятся привычка здороваться или прощаться, благодарить за оказанную помощь или услугу; привычка вежливого обращения к другому.

К более сложным привычкам мы отнесем ответственность при выполнении порученного дела, привычка вести себя в соответствии с принятыми правилами и нормами, внимательное отношение к людям, уважение к старшим.

Приучайте детей к самообслуживанию
собрать портфель,
завязать шнурки,
одеть спортивный костюм,
убрать за собой в столовой …
и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

Организация учебного процесса.
пятидневная учебная неделя;
- домашних заданий не будет, но это не означает, что не надо повторять, что было изучено в школе;
безотметочное обучение в первом классе, словесная оценка работы, "смешные печати" и наклейки как положительные отметки;
адаптационный период – 1 четверть;
дома обговорите с ребёнком схему безопасного пути в школу (пройти с ребенком от дома до школы и обратно);
питание в столовой бесплатное

Выбор родительского комитета
Родительский комитет класса :
помогает классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей;
вовлекает родителей в совместную деятельность с детьми;
влияет на формирование культуры родительского общения;
является посредником между семьей, школой, общественными организациями в трудных жизненных ситуациях;
Стимулирует подвижничество и ответственность в воспитании подрастающего поколения;
выступает с инициативами и предложениями по улучшению образовательно-воспитательного процесса в школе;
соблюдает этические нормы в общении с учащимися, педагогами и их родителями.

Родительский комитет:
активно участвует в организации образовательно-воспитательного процесса в классе;
помогает классному руководителю и школе в приобретении учебников и пособий, наглядных пособий и т.д.
присутствует на уроках и внеклассных мероприятиях;
высказывает свое мнение о проводимых в классе мероприятиях;
воздействует совместно с классным руководителем на тех родителей, которые не занимаются воспитанием своих детей;

Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание.

Благодарю за внимание.