Презентация - "Презентация на тему: "Проект в старшей группе "В мире профессий наших мам"""

Проект в старшей группе на тему:
«В мире профессий наших мам»
Подготовили воспитатели:
Цыбульникова Елена Александровна
Кузина Татьяна Валерьевна

Актуальность:
Беседуя со своими воспитанниками, мы выяснили, что они недостаточно знают о профессиях своих мам. На вопрос: «Где работают твои мамы?» - дети односложно отвечают: «На работе», «В магазине». Не говоря уже, о понимании названия специальности и трудовых обязанностях.
Очень важно познакомить детей с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи.
Знакомство детей с трудом взрослых — это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми. Ознакомление с профессиями родителей способствует дальнейшему вхождению ребёнка в современный мир, приобщению к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: воспитанники старшей группы, родители, воспитатели

Возрастная группа: 5-6 лет

Цель проекта:
создать условия для расширения и обогащения знаний детей о многообразии профессий мам, об их значимости для семьи и общества.

Задачи:
Образовательные:
Расширить представление детей о профессии мамы.
Показать детям многообразие и значение профессий в жизни общества.
Учить отображать представления о труде взрослых в сюжетно-ролевых играх.
Развивающие:
Расширять и активизировать словарный запас детей;
Формировать умение отвечать на вопросы.
Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о профессии мамы.
Развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности.
Воспитательные:
Воспитывать чувство гордости за свою маму.
Воспитывать уважение к труду взрослых.

Формы и методы:

рассматривание презентации, наблюдение, экскурсия и знакомство с профессиями работников детского сада, экскурсия на производство в кондитерскую «Замок любви», просмотр видеофильмов
беседы, вопросы, чтение художественной литературы, загадки, рассказы воспитателя и родителей;
игры-драматизации, игры-инсценировки, дидактические игры, настольно-печатные игры, сюжетно – ролевые, словесный игры, игровые ситуации.

Ожидаемые результаты:
Дети должны знать и называть профессии своих мам и их значимость, трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о материалах, необходимых для работы.
Дети должны знать и называть большое количество профессий, пословиц, поговорок о труде, орудиях труда, должны уметь составить описательный рассказ о профессии.
У детей должно быть сформировано чувство гордости за свою маму и желание помогать и оберегать ее.
Воспитывать интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей.

Принципы реализации проекта:
1.Принцип наглядности – использование предметов, картинок, видео- и фотоматериалов, наглядных образцов.
2.Принцип доступности, достоверности и научности знаний.
3. Принцип диалогичности (возможность вхождения в беседу по поводу выполнения работы, полученного результата, перспектив продолжения работы, социальных ситуаций, способствующих или помешавших получить желаемый результат).
4. Принцип активного включения детей в практическую деятельность (экскурсия, наблюдение, трудовые поручения, беседы, развлечение, викторина, игры).
5. Принцип рефлексивности.

Этапы Исследования:
1 Этап. Подготовительный
сбор и анализ литературы по данной теме,
разработка плана реализации проекта,
подборка сюжетно-ролевых, дидактических и словесных игр,
подбор демонстрационного материала,
подбор стихотворений, загадок, песен,
сказок по теме,
подготовка материала для изобразительной деятельности.

2 Этап. Исследовательский
Беседы: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны», «Что я знаю о маме?», «Профессии наших мам»
Творческие рассказы: «Я горжусь своей мамой», «Кем работает моя мама»
Чтение художественной литературы: С. Михалков «Моя улица», С. Маршак «Почта», Д. Родари «Чем пахнут ремесла», Б. Емельянов «Мамины руки»

Дидактические игры:

«Кем быть», «Профессии», «Поиграем в магазин», «Кому что нужно», «Для чего нужен предмет?»

Сюжетно-ролевые игры:

«Парикмахерская»

«Больница»

«Магазин продуктов»

«Школа»

Вечер загадок о профессиях мам
Разучивание пословиц и поговорок о труде
Разучивание детских песен и стихотворений о маме 

Наблюдение за трудом работников детского сада:

Наблюдение за трудом работников детского сада:

Экскурсия на производство в кондитерскую «Замок любви»

Экскурсия на производство в кондитерскую «Замок любви»

Работа с раскрасками «Женские профессии»

Рисование портрета мамы

3 Этап. Заключительный
Викторина «Знаем все профессии»

Творческий отчет

В рамках реализации проекта:
Дети имеют представление о профессии мамы;
Дети знают и называют большое количество профессий, пословиц, поговорок о труде, орудиях труда, могут составить описательный рассказ о профессии.
У детей сформировано чувство гордости за свою маму и желание помогать и оберегать ее.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.