Презентация - "Интерактивная игра «Умники – разумники» по лексической теме «Зимующие птицы» для обучающихся 5 класса с нарушением интеллекта"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 17.08.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Интерактивная игра «Умники – разумники» по лексической теме «Зимующие птицы» для обучающихся 5 класса с нарушением интеллекта"
«Подружи словечки»
Составь предложение и запиши его:
КРАСНОГРУДЫЙ, ЯГОДЫ, РЯБИНЫ, ЕСТ, СНЕГИРЬ.
Ответ:
Красногрудый снегирь ест ягоды рябины.
«Логика»
Задача «Логика»
Синица прилетела к кормушке позже, чем Воробей, а Воробей позже, чем Голубь. Кто прилетел к кормушке первым, а кто последним?
Задача «Логика»
Синица прилетела к кормушке позже, чем Воробей, а Воробей позже, чем Голубь. Кто прилетел к кормушке первым, а кто последним?
«Вставь пропущенный предлог»
Предлоги: на, с, к, под, под, в.
Дятел долбит кору ___ деревьях. Синичка слетела ___ ветки дерева. Если птицам голодно, они прилетают ближе ___ жилищу людей. Снегиря можно часто увидеть ___ веткой рябины. А другие птицы скачут ___ деревьями, ___ надежде на готовый корм.
Предлоги: на, с, к, под, под, в.
Дятел долбит кору ___ деревьях. Синичка слетела ___ ветки дерева. Если птицам голодно, они прилетают ближе ___ жилищу людей. Снегиря можно часто увидеть ___ веткой рябины. А другие птицы скачут ___ деревьями, ___ надежде на готовый корм.
на
с
к
под
под
в
«Жестовая игра»
В голубятне моей
(складываем прямые ладони домиком)
Десять белых голубей,
(большие пальцы соединены,
остальные здороваются)
Вот я дверцу открываю,
(соединяем ладони и разъединяем их)
Их на волю выпускаю,
(разводим руками)
И они летят, летят,
(перекрещиваем руки и машем кистями)
Высоко-высоко
(тянем руки вверх, разводим в стороны)
Далеко-далеко,
(тянем руки вперёд, разводим в стороны)
И всегда я очень рад,
(улыбаемся руками)
Когда они летят назад!
(складываем прямые ладони домиком)
«Зачеркни буквы»
Зачеркни повторяющиеся буквы, оставшиеся запиши в пустые клетки. Какое слово получилось?
КЛЮВ