Презентация - "Презентация "Роль игры в музыке""

Коткова Ольга Васильевна
музыкальный руководитель
2022 г.

Музыкальная игра - это активная деятельность, направленная на выполнение музыкально-ритмических задач. Она вызывает у детей веселое, бодрое настроение, влияет на активность процесса развития движений, формирует музыкальные способности.
Игра является первым видом деятельности, которой обучается ребёнок.
В игре удовлетворяются естественные потребности у ребенка : познавательная, художественная.
Правильно подобранные игры способствуют развитию важных качеств и свойств личности ребенка: волевые (выдержка, самостоятельность, смелость, дисциплинированность), нравственные(доброта, взаимовыручка)
В игре у ребенка формируется воображение, развивается способность к преобразованию действительности в образе.

Н.А. Ветлугина называет игровое творчество основным, наиболее доступным, уникальным и любимым видом деятельности.

А.С. Макаренко говорил: «Игра имеет важное значение в жизни ребенка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Какой ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет».

Основное назначение у музыкально-дидактических игр - формировать у детей музыкальные способности в доступной игровой форме помочь им разобраться в соотношении звуков по высоте, развить у них чувство ритма, тембровый и динамический слух побуждать к самостоятельным действиям, с применением знаний полученных на музыкальных занятиях.

Спасибо
за внимание!

Список литературы

1. Ветлугина Н. А. Развитие музыкальных способностей дошкольников в процессе музыкальных игр. М., 1958.

2. Музыка и движение: (Упражнения, игры и пляски для детей 3-4 лет). С.И. Бекина, Т.П. Ломова, Е.Н. Соковнина. – М.: Просвещение, 1981.

3. И. Каплунова, И. Новоскольцева. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий. Младшая и средняя группы. Композитор. Санкт-Петербург, 2007.