Презентация - "Презентация по химии на тему "Химия и окружающая среда" (8-9кл.)"

Проект: «Химия и окружающая среда»

(внеклассное мероприятие )
Автор работы: Сливкова Анна Алексеевна-учитель химии.

Цель:а)формирование у обучающихся основ творческой и общественной презентации результатов проекта. б)формирование умения формулировать проблему, выбирать методы, делать выводы по результатам проведенной работы. в) овладение приемами сотрудничества и взаимодействия с обучающимися в совместной деятельности проектной.

Задачи:
а)Развитие познавательного интереса, экологического мышления, потребности в приобретении и применения знаний. б)Формирование у обучающихся учебных знаний по предмету, умений их применять. в)Формирование экологической культуры, развитие интереса к природе.

Вступительное слово учителя: суть нашего проекта-раскрытие глобальных мировых экологических проблем и развитие у обучающихся интереса к природе, формирование правильного отношения к ближайшему природному окружению, убеждение обучающихся в охране окружающей среды. Химия играет огромную роль в создании необходимых стране веществ и материалов.Химические процессы, принося

21век вошел в мировую историю как век интенсивного развития химии.Химия играет огромную роль в создании необходимых стране веществ и материалов.Химические прцессы, принося пользу, одновременно являются источником загрязнения окружающей среды, поэтому изучать химию нельзя, не касаясь экологических проблем. изкоторых-охрана окружающей среды.В последние годы жизни человеку угрожают следующие экологические проблемы: 1.Кислотные осадки. 2.Проблема чистого воздуха.

В последние годы жизни человеку угрожают следующие экологические проблемы:
1)Кислотные осадки.
2)Проблема чистого воздуха.
3)Загрязнение подземных вод.
4)Истощение озонового экрана.
5) Парниковый эффект.

До недавнего времени человечество в промышленной деятельности исходило из соображений, что все необходимые природные ресурсы: вода, воздух, полезные ископаемые-неисчерпаемы,а отходы производства достаточно развеять, чтобы сработал механизм самоочищения природной среды.

На это были рассчитаны выбросы стоков в водоемы, газопылевые выбросы в атмосферу.Все эти соображения не соответствуют действительности.Природные ресурсы-исчерпаемы,а загрязнение окружающей среды

приводит к нарушению экологического равновесия.

Тому очень много примеров, некоторые из них приведем с демонстрацией опытов на этом
мероприятии. а)основные источники загрязне ния атмосферы оксидом серы- установки предприятий цветной металлургии,серно-кислотного производства.

Выбросы оксида серы распыляются на тысячу и более километров.Это соединение считается одной из составных частей токсичных туманов, смога.Оксид
серы,соединяясь с парами воды,образует серную кислоту,воздействие которой на организм нарушает белковый обмен,процесс дыхания

Химическая промышленность Самарской области.
В нашей области очень много химических заводов. Например,ТоАЗ,одним из продуктов которого является «бурый газ». Этот газ вызывает уду- шье ,усиливает распад гликогена в печени,ос- лабевает работу сердца,приводит к судорогам.

Углекислый газ.
Углекислый газ угнетает дыхательный центр, раздражает кожу, слизистые оболочки. Такое высокое содержание этого газа в воздухе связано с понижением в нем кислорода, что может стать причиной смерти. Вот, почему важно сажать деревья, растения, особенно в промышленных городах,проветривать помещения, кабинеты. Когда в непроветриваемом каби- нете скапливается этот газ,дети становятся вялыми,бледными, снижается работоспособность головного мозга.

Нитраты.
Вредные вещества содержатся не только в воздухе, воде,но и почве. Большую опасность, например, представляют нитраты. Обучаю щиеся нашей школы проводили исследова ния на содержание в овощах,фруктах нитратов.Данные приводятся ниже:лук-норма80;соде-ржалось-146.Картофель- норма250;содержалось-381. Яблоко-норма60;содержа- лось-65 и так далее.

Основные пути охраны окружающей среды.
Какие выводы мы можем сделать на основе полученной информации? Как сберечь окружающую среду? Какие пути охраны природы? 1.Создавать экологически безопасные виды топлива. 2.Заботиться о чистоте водоемов. 3.Совершенствовать аппаратуру, чтобы она препятствовала загрязнению воздуха. 4.Не допускать появления пожаров.

Заключение.
Образ планеты Земля- единой,единственной на все времена для населяющих ее народов, но уязвимой, хрупкой, взывает к совести.Очень важно, чтобы свою причастность к защите планеты Земля осознал каждый-от старца до ребенка.А для этого нужно формировать высокий уровень экологической грамотности, экологической культуры.Это необходимо каждому,кто будет жить в 21 веке.

Природа-не бездушный лик.
Берегите эти земли,эти воды Даже малую былиночку, любя, Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя. Е.Евтушенко

Gyu4/maxresdefault.jpg