Презентация - "Презентация по изобразительному искусству "Динамичные композиции" (8 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 06.08.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по изобразительному искусству "Динамичные композиции" (8 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по изобразительному искусству "Динамичные композиции" (8 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Динамичные композиции
Коробкина Инга Сергеевна
Динамичными принято называть композиции с ярко-выраженным внешним движением. Динамичные композиции позволяют передавать скорость и характер движения. Художник, ограниченный одним полотном, создает иллюзию движения, используя различные правила и приемы. Для создания динамичных композиций используют средства: формат, композиционные схемы, линия, ритм, контраст и пр.)
В динамичных композициях используют прямоугольный формат, вытянутый по вертикали или горизонтали.
Динамичным композициям свойственна асимметричность. Они могут быть уравновешенными и неуравновешенными. Композиционный центр в них обычно смещен от геометрического центра листа к краям.
А. Рябушкин «Свадебный проезд в Москве» (XVII столетие)
В процессе поиска местоположения основных элементов композиции художники используют неустойчивые композиционные схемы: стоящие на вершине и направленные по диагонали плоскости картины треугольники, ромбы, трапеции и т.д.
Динамичность часто заложена уже в самом сюжете картин. Люди в таких композициях обычно изображаются в движении, в кульминационный момент.
Движение в картинах может развиваться в любом направлении: по горизонтали, вертикали, диагонали, спирали, в глубь листа или вовне. Художники часто прибегают в своих работах к открытым композициям, в которых есть простор для движения из картины за ее пределы.
М. Врубель «Скачущий всадник»
Но встречаются и закрытые композиции, в которых движение направлено вглубь картинного пространства.
К. Брюллов «Последний день Помпеи»
Самым выразительным и распространенным является изображение движения по диагонали. Направление движения задается основными линиями, пятнами света и тени, направлением движения основных объектов изображения. ( М. Греков «Тачанка», В. Суриков «Степан Разин»)
Движение слева направо мы воспринимаем более быстрым, чем справа налево. Этим свойством нашего восприятия объясняется выбор направления движения, произведенный художниками в представленных иллюстрациях картин.
Для усиления ощущения тяжести душевных переживаний, для передачи тяжести физического труда, медленного передвижения они направляют в работах движение справа налево. Для передачи душевного полета, окрыляющего счастья, мощного рывка, скорости они направляют движение слева направо.
На восприятие скорости движения также влияет наклон диагонально направленных линий. Это как в жизни, чем более крутой является горка, тем быстрее скорость скатывания с нее.
Есть и другие художественные приемы, способные усилить ощущение движения. Например, некоторое количество диагональных линий, резкие перспективные сокращения, размытые контуры предметов или фона.
И.Левитан «Осенний день. Сокольники». (резкие перспективные сокращения)
В отличие от диагональных линий, движение на картинках с большим количеством горизонтально или вертикально направленных линий воспринимается замедленным.
Е. Моисеенко «Черешня»
Композиция с движением по спирали
Одним из самых выразительных средств передачи динамики в рисунке является ритм, который может быть активным, порывистым, резким, дробным, разнообразным или однообразным и т.д.
К.ЮОН «Парад на Красной площади 7 ноября 1941 года»
Ритм задается разнообразием форм, размеров, количеством изображаемых объектов, межпредметными расстояниями, сочетаниями пятен цвета и света, направлением, наклоном линий и т.д.
А. Дейнека «Оборона Петрограда»
Выполните композицию на тему «Движение – это жизнь»
Придумайте сюжет, в котором будет заложен кульминационный момент, предполагаемое действие. Разместите фигуры на листе, используя динамичные схемы композиции, разнообразный ритм, учитывая направление движения в картине. (Композиция создается из геометрических форм, линий и т.д. Желательно цветная)
