Презентация - "ЕГЭ по обществознанию "1.6. Потребности и интересы""

- Презентации / Другие презентации
- 3
- 04.08.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "ЕГЭ по обществознанию "1.6. Потребности и интересы""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "ЕГЭ по обществознанию "1.6. Потребности и интересы"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Виды потребностей
Потребности
Естественные (органические, физиологические)
Еда, сон, дыхание
Социальные
Дружба, общение
Духовные
Знание, творческая деятельность
Разумные (подлинные) потребности
Потребности, удовлетворение которых, ведет к физическому и/или нравственному развитию человека.
Например, потребности во сне, еде, труде, познании.
Мнимые потребности
Потребности, удовлетворение которых, ведет к деградации.
Например, потребности в курении, алкоголе.
Интерес
Целенаправленное отношение человека к какому-то объекту его потребностей.
Стремление к познанию объекта или явления, к овладению тем или иным видом деятельности.
Ниже приведены потребности человека. Все из них, за исключением двух, являются социальными потребностями
В трудовой деятельности;
в созидании;
в творчестве;
во взаимопонимании;
в отдыхе;
в пище.
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
потребность в признании со стороны других людей;
стремление достичь высокого социального статуса;
социальная потребность;
потребность в общении;
потребность в уважении со стороны своих коллег.
Установите соответствие между примерами и видами потребностей.
ПРИМЕРЫ
А) отдых и сон
Б) общение
В) принадлежность к определённой группе
Г) познание мира
Д) осознание смысла своего существования
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) социальные
2) духовные
3) биологические
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).
Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Мотив – это то, что побуждает к __________(А), ради удовлетворения чего она осуществляется. Эта форма связи живых организмов с внешним миром необходима для существования __________(Б), социальной группы, общества в целом.__________(В) обусловлены биологической природой человека. Это потребности людей во всём, что необходимо для их существования, развития и воспроизводства. Потребности, связанные с принадлежностью человека к обществу, участием человека в трудовой деятельности, в __________(Г) с другими людьми, называют __________(Д). Потребности в познании человеком окружающего мира и своего места в нём, познании смысла своего существования относят к __________(Е)».
Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) естественные потребности 6)деятельность
2) подлинные (разумные) потребности 7)природа
3) Индивидуальность 8)социальные потребности
4) идеальные (духовные) потребности 9)индивид
5) общение










