Презентация - "Презентация по биологии на тему "Группы крови" (8 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 03.08.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по биологии на тему "Группы крови" (8 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по биологии на тему "Группы крови" (8 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Семья Ивановых
Здравствуйте, дорогие учащиеся! Чтобы лучше узнать что-то новое, нужно хорошо знать старое. Для этого я предлагаю вам 2 задания.
Верно - неверно
Исследовал клеточный иммунитет
Клетки крови, имеющие ядро. Передвигаются с помощью ложноножек. Участвуют в фагоцитозе.
Безъядерные клетки. В них содержится гемоглобин. Переносят кислород.
Исследовал гуморальный иммунитет.
Состоит из плазмы и форменных элементов.
И.И. Мечников
П. Эрлих
Здравствуйте! Я помогу вам определить тему урока. Для этого ответить нужно на несколько вопросов.
?
Сколько примерно насчитывается людей на земном шаре?
А у всех ли одинаковая кровь?
Какую тему будем сегодня рассматривать?
Тема урока:
Группы крови. Переливание крови. Резус – фактор.
Цель обучения:
8.1.3.7 объяснять механизм агглютинации и резус-конфликта
Цели урока:
- различать группы крови;
- объяснять правила переливании крови;
-объяснить механизм агглютинации и резус-конфликта.
Привет. В нашей семье заведено, что мы все много читаем и многим интересуемся. Давайте выясним, на сколько вы любознательны?
Молодцы! А сейчас давайте все закрепим, выполнив следующие задания
ФО
Задание 1. Закончить предложение.
Задание 2. Если согласны с утверждением, поставьте знак «+», если нет – «-».
Задание 3. Заполнить таблицу.
Дескриптор.
Обучающийся:
- Знает определения основных терминов.
- Знает особенности различных групп крови.
- Знает правила переливания крови.
ФО. Задание 1. Закончить предложение.
Человек, отдающий кровь - донор
Человек, получающий кровь - реципиент
Явление склеивания эритроцитов - агглютинация
Антиген (белок), который присутствует на поверхности эритроцитов, впервые обнаружен в крови обезьяны макаки-резус – резус – фактор.
Если у матери резус – фактор отсутствует, а в крови ребенка он есть, тогда развивается – резус –конфликт.
Задание 2. Если согласны с утверждением, поставьте знак «+», если нет – «-».
1. Около 40 % людей имеют первую группу крови +
2. Резус – положительные (Rh+) - 85% людей имеют этот белок +
3. Австрийский учёный Карл Ландштейнер открыл у человека 5 групп крови. -
4. Универсальным донором является человек с 3 группой крови. -
5. 4 группу крови можно переливать всем. –
Задание 3. Заполнить таблицу
А сейчас домашнее задание:
А) Параграф 21.
Б) Выяснить группы крови членов своей семьи. От кого из родителей вы наследовали группу крови?
Я доволен своей работой на уроке
На уроке я слушал и смотрел
Я сделал открытие
На уроке я отдыхал
Рефлексия
Молодцы! Вы хорошо
изучили тему урока!
