Презентация - "Презентация «ИГРОВОЙ МАССАЖ, САМОМАССАЖ- КАК СРЕДСТВО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»"

«ИГРОВОЙ МАССАЖ,
САМОМАССАЖ-
КАК СРЕДСТВО
ОЗДОРОВЛЕНИЯ
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА»

 «Пусть детство
будет здоровым!»

Здоровые дети – в здоровой семье.
Здоровые семьи – в здоровой стране.
Здоровые страны – планета здорова.
Здоровье! Какое прекрасное слово!
Так пусть на здоровой планете
Растут здоровые дети!

Упражнение
 «Воздушный шар»

Цель:
Распространение педагогического
опыта по применению технологии
игрового массажа, самомассажа в
работе с детьми дошкольного
возраста.

Задачи:
1.Раскрыть значение здоровьесберегающих технологий
(массаж, самомассаж).
2. Познакомить педагогов с элементами игрового
массажа и самомассажа и их видами с целью повышения
их профессиональной компетенции;
3. Дать необходимые знания по методике их проведения;
4. Показать продуктивные способы работы с детьми с
применением игрового массажа и самомассажа;
5. Поделиться личным опытом работы по сохранению и
укреплению здоровья дошкольников;
6. Создать положительный и эмоциональный настрой
педагогов.

Актуальность
«Детям совершенно, так же
как и взрослым, хочется быть
здоровыми и сильными, только
дети не знают, что для этого надо
делать. Объясни им и они будут
беречься!»
так сказал Януш Корчак.

Значение:
воздействует не только на физическое укрепление
здоровья ребенка, но и на оздоровление его психики;
является основой закаливания детского организма;
- повышает защитные свойства организма, происходит
значительное снижение заболеваемости гриппа и ОРВИ;
способствует снятию мышечного напряжения, усталости,
тонизирует, бодрит и повышает настроение;
улучшает работоспособность коры головного мозга у
детей, кровообращение, осанку;
развивает внимание, память, слух, зрение, речь,
помогает нормализовать работу внутренних органов;
- успокаивает нервную систему.

Приёмы самомассажа:
Прикосновение
прикосновение пальцев рук
Кулачков
постукивание
Поглаживание
Похлопывание
Пощипывание
Разминание
растирание,
надавливание.

Главное правило
игрового массажа
никакой боли!

«Раскажи –
и я забуду,
покажи –
и я запомню,
Дай попробовать –
и я пойму»

Су–Джок
терапия

Биологически активные точки
Су – кисть
Джок– стопа
Большой палец- повышает
функциональную деятельность
головного мозга,
тонизирует весь организм;
Указательный палец-
активизирует деятельность
желудка;
Средний палец- кишечник;
Безымянный палец-
нормализует функцию
печени;
Мизинец- стимулирует
работу сердца.

Я мячом круги катаю,
Взад - вперед его гоняю.
Им поглажу я ладошку.
Будто я сметаю крошку,
И сожму его немножко
Как сжимает лапу кошка,
Каждым пальцем
мяч прижму,
И другой рукой начну

«Тактильные мешочки»

Мы мешочки в руки взяли
Ими ручки разминали
Но мешочек не простой
Этот с солью, с рисом тот
Меж ладошками кладем
И ладошкой разотрем
Верх и вниз его катаем
Свои ручки развиваем
Мешок катаем мы по кругу
Перекинем мы друг другу
Раз, два, три, четыре, пять
Нам пора и отдыхать!

Весёлый карандаш

Карандаш в руке катаю
Я ладошку растираю
Я ладошку разотру
Рисовать затем пойду.

« Игровой массаж
прищепками»

Мы весёлые прищепки,
Коль поймам держим крепко!
Раз, два, три, четыре, пять!
Прищепки будем мы катать!
Большой пальчик мы поймаем
И немного покачаем!
Указательный поймае
И немного покачаем!
Средний пальчик мы поймаем
И немного покачаем!
Безымянный мы поймаем
И немного покачаем!
И мизинец мы поймаем
И немного покачаем!
Раз, два, три, четыре, пять!
Прищепки будем мы катать!
1, 2, 3, 4, 5!
Мы закончили играть.
Пальчики свои встряхни
И немного отдохни!

Массажные коврики,
дорожки здоровья
( массаж ног и ступней)

Лэпбук

Развивая руки развиваем речь
Тренируем руки-
Тренируем речь!

Чему я научился?

Притча о
ценностях

Спасибо
за внимание
и
будьте здоровы!