Презентация - "Презентация на тему флэшмоб"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 24.07.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация на тему флэшмоб"
ФЛЕШМОБ
(от англ. Flash mob- flash – вспышка
Это заранее спланированная массовая акция.
Большая группа людей появляется в общественном месте в одно время.
Выполняет заранее оговоренные действия (сценарий) и затем расходится.
Участники-организаторы – моберы.
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ФЛЕШМОБА
спонтанность в широком смысле;
отсутствие централизованного руководства, избранного командира;
отсутствие каких-либо финансовых или рекламных целей;
- деперсонификация.
Флешмоб рассчитан на случайных зрителей, вызывая смешанные чувства непонимания, интереса и даже участия . Участники флешмобов ищут в проведении акции развлечение, произвести впечатление на окружающих , самоутверждение, приобретение новых друзей.
Правила флешмоба
-Никто из участников не платит и не получает денег.
-Действие должно казаться спонтанным.
-Сценарий чаще всего имеет абсурдный характер (за исключением танцевального флешмоба).
- Флешмоб не должен содержать рекламу.
Цели флешмоба достигаются за счёт «эффекта толпы».
Участники подобных акции, в жизни часто являются вполне успешными и серьёзными людьми
Явление флешмоба началось после того, как в октябре 2002 г. вышла книга социолога Говарда Рейнгольда «Умная толпа: новая социальная революция»,
в которой автор предсказывал, что люди будут использовать новые коммуникационные технологии
( интернет, сотовые телефоны) для самоорганизации.
Первый флешмоб был намечен на 3 июня 2003 г. в Нью-Йорке, США, но не состоялся. Помешала полиция.
Второй флешмоб состоялся 17 июня 2003 г. Участники получили инструкции. Приблизительно 200 человек собрались вокруг одного дорогого ковра в мебельном отделе универмага и стали говорить продавцам, что живут вместе на складе в «пригородной коммуне» на окраине Нью-Йорка и пришли купить коврик.
Первые российские акции были организованы и состоялись одновременно в Санкт-Петербурге и Москве 16 августа 2003. Их участники с непонятными табличками встречали на вокзале приехавших поездом пассажиров.
Организаторы
флешмобов
рекомендуют
-Не повторять чужие и свои уже состоявшиеся акции.
-Никому не помогать, но никого не карать.
-Не нарушать общественный порядок.
-Не оставлять после себя мусор.
-В время акции участники не должны создавать неудобства для простых обывателей, оказавшихся вблизи от места проведения акции.
Примеры флешмоба
Замирание .
В определённый момент в определённом месте участники резко замирают, как будто остановилось время. В замершем состоянии они стоят (лежат) три минуты, после чего делается передышка на несколько секунд и снова на три минуты замирают. После этого все одновременно расходятся в разные стороны.
Взгляд
в небо.
Собирается народ, в определённое время достаются из карманов, сумок, портфелей бинокли, подзорные трубы, свёрнутые газеты, и взгляды устремляются в небо. По прошествии 5-10 минут всё сворачивается, и народ расходится по своим делам, оставляя прохожих, которые в недоумении пытаются найти нечто необычное на небе.
м
Участники скрываются в толпе, иногда в костюмах. Один из них включает музыку, под которую заранее подготовили танец. По несколько человек выходят из толпы и начинают танцевать. После окончания снова уходят в толпу.
Флешмоб организовывается через интернет –сайты. В каждом городе
действует по одному сайту, чтобы не было неразберихи . В интернете
разрабатываются и обсуждаются сценарии для акции. Назначается время и место акции.
Мероприятие проводится в многолюдных местах, инструкции выдаются до акции специальными
агентами или публикуются на сайте.
ПРИМЕРЫ ДЕТСКИХ ФЛЕШМОБОВ
«Создай сеть»: знакомство учащихся школы друг с другом, сплочение школьного коллектива.
«Фрагментация класса»: снятие психоэмоционального напряжения у учеников.
«Враги здоровья» (счастья, жизни и др.): утверждение здорового образа жизни.
«Любовь- это жизнь!»: актуализация антикризисного барьера.
«Салют»: повышение настроения.
ПРОФЛЕШ
«вспышка профессионалов»
организовывается с участием профессионалов и подготовленных любителей;
имеет хороший сценарий и является яркой широко освещаемой рекламной акцией;
программа профлеша тщательно готовится и репетируется.
СМАРТМОБ
«умная толпа»
организуется посредством сети Интернет и беспроводных устройств;
противопоставляет себя обычной толпе, ведя себя интеллектуально и рационально;
взаимодействие посредством сети позволяет достигнуть большей социальной организованности;
могут быть организованы одновременно в нескольких местах для привлечения внимания прессы и общественности.
КРИТИЧЕСКАЯ МАССА
сбор большого количества велосипедистов, по традиции проводится в последнюю субботу каждого месяца;
заранее оглашается место и время сбора участников;
для участия необходимо приехать к указанному месту на исправном велосипеде и быть готовым проехать в невысоком темпе 15-30 км.
ПЕРФОРМАНС
Форма современного искусства, в которой произведение составляют действия художника или группы в определенном месте и в определенное время.
Короткое представление, исполненное одним или несколькими участниками перед публикой
ПЕРФОРМАНС
ПЕРФОРМАНС
Театр визуальных искусств: элементы пантомимы, танца, музыки, поэзии, видео, кино.
Задача: любыми театральными и арт-средствами раскрыть заданную тему.
Участники-организаторы - перформеры
ПЕРФОРМАНС
- качественный параметр – «чистота»:
свобода от прямых и близких ассоциаций;
- демонстративная элементарность сюжета и изобразительных средств
ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ
Со-бытие. Жанр
Основание - нарратив - это ценностная идея
Личностно значима
Спрессованность времени
Концентрации идей
Насыщенность общения
Общности чувств
Щедрость
НАРРАТИВ
Всегда позитивна.
Задает вектор размышлений, разговоров, выборов, происходящих на Неделе.
Её обдумывание целительно.
Метафорическое название Недели.
Тематика дней.
Раскрытие на каждом мероприятии.
Как создать флешмоб в школе?
1. Зачем?
Даты, события, праздники,
сопереживание, активный образ жизни,
элемент тайны, игры, способ
организации, объединения, причастности,
.....
Как создать флешмоб в школе?
1. Как?
Собрать активную группу, разработать
сценарий, отрепетировать.
Действия должны быть очень простыми,
убедительными и не занимать много
времени. Главное - не оглядываться на
других и делать вид, что все происходит
само по себе.
Как создать флешмоб в школе?
1. Кто?
Все желающие, представители школьного
самоуправления, активные школьники,
родители, учителя.
Как создать флешмоб в школе?
1. Результат?
Хорошее настроение, интересная идея, напоминание о важных вещах, проведение хорошего и быстрого дела в день памятной даты, эффект участия и объединения, .....