Школа » Презентации » Другие презентации » Методика развития памяти у подростков в условиях образовательной организации

Презентация - "Методика развития памяти у подростков в условиях образовательной организации"

0
24.07.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Методика развития памяти у подростков в условиях образовательной организации". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Методика развития памяти у подростков в условиях образовательной организации Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Методика развития памяти у подростков в условиях образовательной организации" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Методика развития памяти у подростков в условиях образовательной организации"

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Методика развития памяти у подростков в условиях образовательной организации", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

Методики развития памяти у подростков в условиях образовательной организации<br>
1 слайд

Методики развития памяти у подростков в условиях образовательной организации

 Это А.С. Пушкин. Он мог прочесть длинное стихотворение, написанное другим автором, после двукратног
2 слайд

Это А.С. Пушкин. Он мог прочесть длинное стихотворение, написанное другим автором, после двукратного прочтения.

В.А.Моцарт – запоминал сложнейшие музыкальные произведения после одного прослушивания. <br>
3 слайд

В.А.Моцарт – запоминал сложнейшие музыкальные произведения после одного прослушивания.

Великий шахматист Алехин мог играть вслепую по памяти с 40 партнерами, держа в уме свои ходы и ходы
4 слайд

Великий шахматист Алехин мог играть вслепую по памяти с 40 партнерами, держа в уме свои ходы и ходы соперников.

Э. Гаон выучил наизусть две с половиной тысячи книг, которые он прочитал за всю свою жизнь.<br>
5 слайд

Э. Гаон выучил наизусть две с половиной тысячи книг, которые он прочитал за всю свою жизнь.

Оглохший Людвиг ван <br>Бетховен писал музыку.<br>
6 слайд

Оглохший Людвиг ван
Бетховен писал музыку.

Матвеев, Станислав Сергеевич (род. 7 августа 1990, Чебоксары) — российский эксперт в области развити
7 слайд

Матвеев, Станислав Сергеевич (род. 7 августа 1990, Чебоксары) — российский эксперт в области развития памяти, тренер, предприниматель. Автор книги "Феноменальная память". 17 мая 2011 года воспроизвел по памяти 8332 знака после запятой числа Пи и вошел в книгу рекордов России

«Чего не стало?»<br>
8 слайд

«Чего не стало?»

«Чего не стало?»<br>
9 слайд

«Чего не стало?»

Помоги Буратино запомнить продукты, которые надо купить в магазине.<br>
10 слайд

Помоги Буратино запомнить продукты, которые надо купить в магазине.

Положи в корзину, только те продукты, которые надо купить Буратино<br>
11 слайд

Положи в корзину, только те продукты, которые надо купить Буратино

Запомни увиденное и нарисуй<br>
12 слайд

Запомни увиденное и нарисуй

Лучше всего школьница Валя готовила пересказ, она 5-6 раз прочитала текст учебника. В классе она хор
13 слайд

Лучше всего школьница Валя готовила пересказ, она 5-6 раз прочитала текст учебника. В классе она хорошо пересказала то, что было написано в учебнике, но не смогла ответить на простые вопросы по этому тексту. Она сказала: « Я подряд расскажу, мне трудно отвечать на вопросы»
Почему так получилось?
Что бы вы посоветовали Вале?

Спасибо за внимание!<br><br>
14 слайд

Спасибо за внимание!

Комментарии (0) к презентации "Методика развития памяти у подростков в условиях образовательной организации"