Презентация - "Презентация 7 класс Проверочная работа "Черви и Моллюски""

Проверочная работа
«Черви и Моллюски»

1. Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
ВПР задание
2. Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Головоногие
2) Моллюски
3) Кальмары
4) Обыкновенный кальмар
5) Животные
ВПР задание
3 Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Моллюски
2) Животные
3) Брюхоногие
4) Виноградная улитка
5) Улитки

ВПР задание №4
значений, которое имеет печеночный сосальщик в жизни человека


Укажите одно из значений, которое имеет мидия в жизни человека.

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
ВПР задание 5


Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) известковая раковина
2) хитиновый покров
3) кожа
4) кутикула
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) улитка виноградная
2) планария белая
3) печеночный сосальщик
4) аскарида

ВПР задание 6


Какую функцию выполняют жабры у осьминога?
Какую функцию выполняет известковая раковина у мидии?

Какая система органов животных обозначена на рисунке вопросительным знаком?
 
1) выделительная
2) пищеварительная
3) нервная
4) кровеносная
ВПР задание 7
?
?
?

ВПР задание 8.
Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин?

ВПР задание 9
Как человек может заразиться бычьим цепнем?
В организме какого животного паразитирует личинка печёночного сосальщика?

Установите соответствие между характеристиками и классами Моллюсков:

!Выпишите цифры только вашего класса
тело, состоящее из головы, ноги и туловище
дыхание жаберное
тело, состоящее из головы, щупалец и туловища
дыхание с помощью легкого
травоядные
гермафродиты
раздельнополые
хищники

Вариант 1) Головоногие моллюски

Вариант 2) Брюхоногие моллюски


ВПР задание 10

Приведите по два примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия.
ВПР задание 11

Если у животного имеется пищеварительная система, изображённая на рисунке, то для этого животного, вероятнее всего, будут характерны
1)  отсутствие анального отверстия
2)  фасеточные глаза
3)  стрекательные клетки
4)  членистое строение
ВПР задание 12
Если у животного имеется пищеварительная система, изображённая на рисунке, то для него, вероятнее всего, будут характерны
1)  ротовые присоски
2)  паразитический образ жизни
3)  стрекательные клетки
4)  язык-тёрка
 

Верны ли следующие суждения о моллюсках?
ВПР задание 13
А. Тело перловиц, беззубок и мидий находится в раковине, состоящей из двух створок, соединённых эластичной связкой.
Б. Органами их передвижения являются членистые конечности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
А. Кальмары, каракатицы, осьминоги обитают в пресных водоёмах.
Б. Беззубки и перловицы — паразиты.

1.Моллюски имеют твердый покров - _______
2.Дождевой червь, в сравнении с моллюсками имеет ____________ кровеносную систему.
3.Сердце впервые появляется у _________.
4.Органы дыхания Виноградной улитки – _______.
5.Орган выделения Осьминога_________.
Выписать только пропущенные слова
ВПР задание 14