Презентация - "Презентация «Изучение труда и творчества в подготовительной группе»"

ИЗУЧЕНИЕ труда И ТВОРЧЕСТВА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ 
Воспитптель: Азмамедова Хаяла Фазиль кызы

Детское художественное творчество – деятельность ребёнка, проявляющаяся в виде импровизаций и создания рисунков, вышивок, лепных поделок, художественных композиций, аппликаций, литературных произведений и пр. Детское творчество в области искусства способствует художественному образованию и развитию эстетического вкуса у ребёнка.

«Воображение – это познавательный процесс, в результате которого создаются новые образы, идеи, программируются ситуации и их возможное развитие на основе имеющихся представлений, знаний, накопленного опыта».
Принято различать два вида воображения – воссоздающее и творческое. Последнее предполагает «самостоятельное создание образа, вещи, признака, не имеющих, аналогов, новых, реализуемых в оригинальных и ценных продуктах деятельности». Развитое творческое воображение порождает новые образы, составляющие основу творчества.

Занятия продуктивной деятельностью обычно имеют игровую форму проведения. Они помогают детям социализироваться, выработать такие важные для последующей ступени образования качества, как усидчивость, последовательность в выполнении задания, а также развивают графические навыки. Таким образом, в сочетании с игрой практическая активность готовит психику дошкольников к обучению в школе.

Формирование ощущения предметного мира, а также его моделирование в различных видах продуктивной деятельности  групп. Воплощая эти беседы в раскрашивании готовых шаблонов планеты, создании аппликации. «Земля» из  аппликации-макеты, сверяя с глобусом местоположение природных объектов.

Детское творчество в педагогической литературе определяется как «деятельность, в результате которой ребенок создает новое, оригинальное, проявляя воображение, реализуя свой замысел, самостоятельно находя средство для его воплощения». Д.Б. Богоявленская отмечает, что в процессе творчества ребёнок развивается интеллектуально и эмоционально, определяет своё отношение к жизни и своё место в ней, приобретает опыт коллективного взаимодействия, совершенствует навыки работы с различными инструментами и материалами, своё умение владеть телом, голосом, речью и др.

  
Спасибо  за  внимание