Презентация - "Презентация по физике на тему "Давление твердых тел""

ДАВЛЕНИЕ

Цель урока: изучить способы изменения давления; рассмотреть значения способов изменения
давления в природе и жизни человека
Слон, иголка и другие, или…

Наподобие Левиафана …
На твердых камнях возлегает

И твердость оных презирает

Для крепости великих сил,

Считая их за мягкий ил…
М.В.Ломоносов.

Что общего между физическими телами «слон» и «иголка»?
Можно ли, используя стихотворение М.В.Ломоносова, объяснить почему «возлежать» на твердом ложе так же мягко как иле?

С какими физическими величинами вы уже познакомились?
Скорость Вес тела
Путь Сила упругости
Время Давление
Масса Сила давления
Объем Плотность
Сила Сила тяжести

Что такое давление?
Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности , к площади этой поверхности, называют давлением

В каких единицах измеряется давление?
[р=Па]
По какой формуле его можно рассчитать?
p=F/S
Как определить силу давления?
F=pS
Как определить площадь опоры?
S=F/p

Вывод №1:
Чем больше площадь основания, тем меньше давление и наоборот.

Одинаковое давление вы производили на пол?


Изменилось ли ваше давление на пол когда вы встали на носочки, подняли руки?




А зачем вы нажимали на глазные яблоки?

«Человек раздвоен снизу, а не сверху – для того, что две опоры надежнее одной»
К.Прутков

Какой лопатой легче копать?



Почему мальчик
так себя ведет?

Почему у тракторов,
вездеходов широкие
гусеницы?

Колеса грузовика

кнопка

Гусеницы танка

Закладка фундамента здания

Отвертка

Почему мы
не любим
комаров?


Почему собирая
крыжовник легко
уколоться или
поцарапаться?

Увеличение давления в природе
Клюв птицы

Слон

Увеличение давления в природе
Зубы у крокодила

Тюлень

Шипы розы

Листья кувшинки

Вывод №1:
Чем больше площадь основания, тем меньше давление и наоборот

Вывод №2:
Чем больше сила давления, тем больше и само давление и наоборот

Создание сверхвысоких давлений в лабораторных условиях
(до 100млн. Па)

Аппараты для получения сверхвысоких давлений

БРИДЖМЕН (Bridgman), Перси Уильямс
21 апреля 1882 г. – 20 августа 1961 г.


В 1946 г. Бриджмен был награжден Нобелевской премией по физике «за изобретение прибора, позволяющего создавать сверхвысокие давления, и за открытия, сделанные в связи с этим в физике высоких давлений».

Рабочая установка
по изготовлению
искусственных алмазов

Диаграмма

Искусственные алмазы

Ювелирные изделия из искусственных алмазов

Подведение итогов
О чем узнали на уроке?




Чему научились?

КАРТОЧКА РЕФЛЕКСИИ

Фамилия ученика…………………………………………………
ВОПРОСЫ:
Что тебе понравилось на уроке?..................................................................................

2. Что тебе не понравилось на уроке?.................................................................................

3. Что было для тебя самым трудным на уроке?.............................................................

4. Оцени свою работу на уроке по 5-ти бальной шкале…………………………………..