Презентация - "Презентация занятия по ВУД "Денежные единицы мира""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 12.07.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация занятия по ВУД "Денежные единицы мира""
Денежные единицы стран мира
Познакомить детей с происхождением денег , с названиями денежных единиц России и стран мира.
Развивать любознательность, творческий поиск, интеллектуальные и исследовательские умения.
Первые деньги не были похожи на те, что существуют сейчас. Только представьте себе, что где-то деньгами считались птичьи перья, зерно, соль, табак, сушеная рыба. В Мексике, например, в ходу были какао-бобы, а в Сибири и Канаде- шкуры зверей. Постепенно, спустя века, эти предметы уступили место «деньгам» более удобным. Таким, например, как ракушки морского моллюска каури, которые были в ходу у туземцев Мальдивских островов в Индийском океане.
Они блестящие, легкие, прочные, величиной с лесной орех, были распространены также в странах Азии, Африки, Европы. Но много ни мало, а просуществовали эти ракушки в качестве платежного средства аж до Х века.
Как полагают ученые, первые привычные нам монеты появились в Лидийском царстве( в небольшом государстве на западе Малой Азии) в ṾI веке до нашей эры, во время царствования Крёза, о сказочном богатстве которого ходили легенды. Чеканились монеты из природного сплава серебра и золота. А назывались они крезеидами.
В большом количестве золотые монеты чеканили персидские цари, а затем Древняя Греция, Рим и их колонии. В Греции первые золотые монеты были отчеканены в IṾ веке до нашей эры македонским царем Филиппом II, отцом прославленного Александра Македонского. Они так и назывались- филиппики.
Сам Александр Македонский чеканил серебряные монеты- тетрадрахмы: с одной стороны монеты была изображена голова Афины в шлеме, с другой- ее символы- сова и оливковая ветвь.
Монетное обращение в России (в Киевской Руси) возникло в IХ-Х веках. Быстрое развитие чеканкам монет получила после создания централизованного Российского государства в ХṾ веке. Значительно позже появились бумажные деньги.
Первые бумажные деньги, как и сама бумага, появились в Китае. Это случилось в IХ веке. В России первые бумажные деньги (ассигнации) были выпущены в период царствования Екатерины II, в 1769 году. Они мало походили на деньги в нашем представлении. Это были скорее банковские обязательства- расписки на получение монет.
Самыми маленькими золотыми монетами в мире были монеты, называемые «булавочными головками»: они выпускались в Южной Индии около 1800 года и весили 1 гран(0,06 грамма). Самая маленькая бумажная банкнота была выпущена министерством финансов Румынии в 1917 году: этот денежный знак достоинством 10 бани имел размеры 2,7 на 3,8 сантиметра.
Первый конкурс
Задание- ответить на вопрос: откуда пришли в наш язык слова.
Монета
Банкнота
Кредит.
1. Монета. Латинское слово «moneta»- один из эпитетов римской богини Юноны, при храме которой в Риме в III веке до нашей эры находился монетный двор: от названия храма и пошло название денег.
2. Банкнота. Слово «банк» и «банкнота» пришли к нам в Петровскую эпоху из итальянского языка, где «banco»- значит «конторка, стол менялы»
3. Кредит. Слово «кредит» также появилось в русском языке в Петровскую эпоху: оно пришло к нам из немецкого языка, где «kredit»- значит «доверие»
Второй конкурс
Задание- определить, каким странам принадлежат эти денежные единицы.
-гуарани
-донг
-быр
-кетсаль
-колон
-лек
-шекель
-юань
-юань. Китай.
-гуарани. Парагвай.
-донг. Вьетнам.
-быр. Эфиопия
-кетсаль. Гватемала.
-колон. Сальвадор.
-лек. Албания.
-шекель. Израиль.
Третий конкурс
Приведены пять групп стран, имеющих общее название валюты. Задание- определить название денежных единиц всех групп.
-Кения, Танзания, Сомали, Уганда
-Мадагаскар, Швейцария, Руанда
-Иордания, Ирак, Тунис, Кувейт, Алжир, Ливия, Бахрейн
-Боливия, Колумбия, Мексика, Филиппины, Чили, Куба
-Исландия, Словакия, Швеция, Дания, Чехия, Норвегия
-Кения, Танзания, Сомали, Уганда. -Шиллинг
-Мадагаскар, Швейцария, Руанда.-Франк
-Иордания, Ирак, Тунис, Кувейт, Алжир.-Динар
-Боливия, Мексика, Филиппины.-Песо
-Исландия, Словакия, Швеция, Дания.-Крона
Четвертый конкурс
Задание- определить, каким государствам принадлежат денежные единицы.
-лит
-сом
-крона
-гривна
-драм
-манат
-тенге
-лат
-лей
-сум
-лит. Литва
-сом. Киргизия
-крона. Эстония
-гривна. Украина
-драм. Армения
-манат. Азербайджан
-тенге. Казахстан
-лат. Латвия
-лей. Молдавия
-сум. Узбекистан
Пятый конкурс
В магазин привезли товары из следующих стран: Бангладеш, Бирмы, Болгарии, Гондураса, Мавритании , Марокко, Мазамбика, Польши, Словении, Таиланда. Вы можете купить товары, если заплатите валютой этих стран. Назовите эти валюты.
Бангладеш- така
Бирма- кьят
Болгария- лев
Гондурас- лемпира
Мавритания- угия
Марокко- дирхам
Мозамбик- метикал
Польша- злотый
Словения- толар
Таиланд- бат
В России на смену звериным шкуркам пришло серебро, и основной денежной единицей стала гривна- серебряный слиток определенного размера. Гривну можно было разрубить на четыре части, отсюда и пошло название –рубль. А позднее, когда начали чеканить монеты разного достоинства, каждая из них получила свое имя: самая маленькая –полушка, две полушки- деньга, две деньги- копейка, две копейки- грош. Некоторыми еще пользуются, а другие остались только в пословицах и поговорках.
Седьмой конкурс
Задание: закончить пословицы и поговорки.
Без копейки…
За морем телуша- полуша…
Счастье бедному- алтын…
Ни ломаного гроша…
Сделал на пятак…
Переводить рубль…
Пожалел алтын…
Копейка рубль…
Без копейки…рубля нет
За морем телуша- полуша…да рубль перевоз
Счастье бедному- алтын…богатому миллион
Ни ломаного гроша…ни слепой полушки
Сделал на пятак…а испортил на рубль
Переводить рубль…на пятаки
Пожалел алтын…потерял полтину
Копейка рубль…бережет
Деньги менялись, меняются и непременно будут меняться и в будущем. Ведь деньги- это инструмент, который помогает совершенствоваться обществу.