Презентация - "Когда написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне слов, надо запоминать? Урок 1, 2, 3"
- Презентации / Другие презентации
- 6
- 08.07.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Когда написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне слов, надо запоминать? Урок 1, 2, 3"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Когда написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне слов, надо запоминать? Урок 1, 2, 3", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Когда написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне слов, надо запоминать?
Урок 1
Когда услышите словарное слово, сделайте хлопок.
Прощай, звезда, сентябрь, линейка, словарь, Родина, цветок, больной, ветер, скоро, грачи, рисунок, яблоко, пищать, сахар.
Безударные гласные в корне слова
ПРОВЕРЯЕМЫЕ
НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ
Подбери проверочное слово:
Измени форму слова
Подбери однокоренное слово
Вспомни написание слова или обратись за помощью к словарю
Когда написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне слов, надо запоминать?
Урок 2
Морские змеи ловят добычу в воде они часто засовывают голову во все норы ужи питаются маленькими рыбками.
Морские змеи ловят добычу в воде. Они часто засовывают голову во все норы. Ужи питаются маленькими рыбками.
голова – головка, головастик – корень голов-;
рыбки – рыба, рыбалка, рыбник – корень рыб-.
Обозначь ударение во всех словах, подчеркни буквы, обозначающие безударные гласные звуки.
Морские змеи ловят добычу в воде. Они часто засовывают голову во все норы. Ужи питаются маленькими рыбками.
Безударные гласные в корне слова
ПРОВЕРЯЕМЫЕ
НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ
Подбери проверочное слово:
Измени форму слова
Подбери однокоренное слово
Вспомни написание слова или обратись за помощью к словарю
НАШИ ЗАДАЧИ:
Мы продолжим учиться проверять написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне;
Будем учиться проверять написание словарных слов;
Когда написание букв, обозначающих безударные гласные звуки в корне слов, надо запоминать?
Урок 3
1. Спишите предложения. 2. Обозначьте ударение, подчеркните буквы, обозначающие безударные гласные звуки.
Под ёлкой в л…су л…жал снежный ком. Вдруг к…мок ож…л и уб…жал в чащу. Это был за…ц.
1. Спишите предложения. 2. Обозначьте ударение, подчеркните буквы, обозначающие безударные гласные звуки.
Под ёлкой в лесу лежал снежный ком. Вдруг комок ожил и убежал в чащу. Это был заяц.
