Презентация - "Химический состав клетки. Цитология."

Вы го̅то́вы к уро́ку?

Слу́шайте внима́тельно̅!

Го̅во̅ри́те пра́вильно̅!

ФО̅НЕТИ́ЧЕСКАЯ РАЗМИ́НКА
Ту́бус,/
о̅куля́р,/
зе́ркало̅,/
винт,/
штати́в̅,/
предме́тный сто́лик

Из͜ чег̅о́ со̅сто̅и́т микро̅ско́п?
ФО̅НЕТИ́ЧЕСКАЯ РАЗМИ́НКА

Микро̅ско́п со̅сто̅и́т из ту́буса,/ о̅куля́ра,/ зе́ркала,/ винто́в̅,/ штати́ва,/ предме́тно̅г̅о сто́лика.//
ФО̅НЕТИ́ЧЕСКАЯ РАЗМИ́НКА

О̅КУЛЯ́Р
ВИНТ
ШТАТИ́В̅
ЗЕ́РКАЛО̅
ТУ́БУС
ПРЕДМЕ́ТНЫЙ
СТО́ЛИК
О̅БЪЕКТИ́В̅
ЗАЖИ́М
Вспо́мните!
Устро́йство̅ светово́г̅о микро̅ско́па

Про̅ве́рим до̅ма́шне̅е зада́ние!
Вре́мя: 5 мин.

Ка́рто̅чка ВПР
1) Вста́вьте про̅пу́щен̅ные бу́квы в сло̅ва́х.//(5 ба́л̅ло̅в)
туб_с,/ об_ектив,/ _куляр,/ зерк_ло,/ штати_.//

2) Реши́те зада́чу.// (3 ба́л̅ла)
Рису́но̅к был вы́по̅лнен при рабо́те с микро̅ско́по̅м,/ на ко̅то́ро̅м ука́зано̅:/
– увеличе́ние о̅куля́ра — 5;/
– увеличе́ние о̅бъекти́ва — 18.//
Како́е о́бщее увеличе́ние даёт да́н̅ный микро̅ско́п?//
О̅тве́т: ____________________________________

3) Учени́к на уро́ке изуча́л устро́йство̅ микро̅ско́па и де́лал со̅отве́тствующие по́дписи к рису́нку.//
Каку́ю дета́ль микро̅ско́па на рису́нке он о̅бо̅зна́чил бу́кво̅й А?// (3ба́л̅ла)
Ответ:_____________

Про̅ве́рим?
Само̅про̅ве́рка

Ка́рто̅чка ВПР
1) Вста́вьте про̅пу́щен̅ные бу́квы в сло̅ва́х.//(5 ба́л̅ло̅в)

ту́бус,/ о̅бъекти́в,/ о̅куля́р,/ зе́ркало̅,/ штати́в̅.//

Само̅про̅ве́рка

2) Реши́те зада́чу.// (3 ба́л̅ла)
Рису́но̅к был вы́по̅лнен при рабо́те с микро̅ско́по̅м,/ на ко̅то́ро̅м ука́зано̅:/
– увеличе́ние о̅куля́ра — 5;/
– увеличе́ние о̅бъекти́ва — 18.//
Како́е о́бщее увеличе́ние даёт да́н̅ный микро̅ско́п?//
Реше́ние:
1) 5*18=90 – о́бщее увеличе́ние
О̅тве́т: 90
Само̅про̅ве́рка

3) Учени́к на уро́ке изуча́л устро́йство̅ микро̅ско́па и де́лал со̅отве́тствующие по́дписи к рису́нку.//
Каку́ю дета́ль микро̅ско́па на рису́нке он о̅бо̅зна́чил бу́кво̅й А?// (3ба́л̅ла)

Ответ: О̅БЪЕКТИ́В̅

Само̅про̅ве́рка

Разгада́йте ре́бусы!
О
-
Цито̅ло́гия — нау́ка о͜ кле́тке.

Цито̅ло́гия — нау́ка о кле́тке.
29 но̅ября́.

Цель уро́ка: знако́мство̅ с по̅ня́тиями цито̅ло́гия и кле́тка.//
Зада́чи:
- изучи́ть исто́рию о̅ткры́тия кле́тки,/
- узна́ть о͜ стро̅е́нии кле́тки,/
- по̅знако́мить̅ся с нау́ко̅й цито̅ло́гия.//
Работа у доски
Найди́те цель уро́ка и зада́чи:

Исто́рия о̅ткры́тия кле́тки
Ро́берт Гук в 1665 го̅ду́,/ ис̅сле́дуя плаву́честь про́бко̅во̅г̅о де́рева,/ рас̅сма́тривал срез̅ про́бки че́рез микро̅ско́п.// Так он обнару́жил «ма́ленькие яче́йки»,/ ко̅то́рые назва́л – кле́тка.//
Задача изучить историю открытия клетки
Роберт Гук

Срез̅ про́бки

Плаву́честь


По̅плаво́к

Про́бко̅вое
де́рево

В како́м году́ о̅бнару́жили «ма́ленькие яче́йки» ?
В 1665
В 1674
В 1700
Задача изучить историю открытия клетки
?

Кто о̅ткры́л кле́тку?
1) Петр I
Задача изучить историю открытия клетки
2) Аристо́тель
3) Ро́берт Гук
?

Тка́ни
Кле́тки
О́рганы
Кле́тка – э́то̅ о̅сно̅вна́я едини́ца стро̅е́ния живы́х о̅ргани́змо̅в.
Задача познакомиться с понятием клетка
Систе́мы

О̅ткро́йте уче́бник!
с. 20 (мя́гкая о̅бло́жка)
Найди́те:

О̅сновны́е ча́сти кле́тки - …

Назо̅ви́те о̅сно̅вны́е ча́сти кле́тки!
О̅СНО̅ВНЫ́Е ЧА́СТИ КЛЕ́ТКИ
Цито̅пла́зма
Кле́то̅чная мембра́на
Ядро́
Расти́тельная
кле́тка
Живо́тная
кле́тка
Задача узнать о строении клетки

Что тако́е кле́тка?//
Задача познакомиться с понятием клетка
2) Кле́тка – э́то часть живо́г̅о и неживо́го о̅ргани́зма.//
1) Кле́тка – э́то то, из͜ чег̅о́ со̅сто̅я́т все живы́е и неживы́е о̅ргани́змы.//
3) Кле́тка – э́то о̅сно̅вна́я едини́ца стро̅е́ния живы́х о̅ргани́змо̅в.//
?

ФИЗМИНУ́ТКА
О́СЕНЬ

Из каки́х часте́й со̅сто̅и́т кле́тка?//
Кле́то̅чная мембра́на

Ядро́


Цито̅пла́зма

О̅сно̅вны́е ча́сти кле́тки
Задача узнать о строении клетки
?

О̅ргано́иды – э́то̅ по̅сто̅я́н̅ные кле́то̅чные структу́ры,/ выпо̅лня́ющие о̅пределён̅ную фу́нкцию.
О̅сно̅вны́е
ча́сти кле́тки
О̅ргано́иды
кле́тки
=
Задача узнать о строении клетки
клетка кожицы чешуи лука

Кле́то̅чная мембра́на


О̅ргано́иды и их фу́нкции
Ядро́
Цито̅пла́зма
Работа в парах
Испо́льзуя текст,/ до̅по́лните о̅ргано́иды фу́нкциями!
?
?
?

О̅сно̅вны́е ча́сти кле́тки – э́то̅ ядро́,/ цито̅пла́зма и кле́то̅чная мембра́на.//
Кле́то̅чная мембра́на придаёт фо́рму кле́ткам.// По̅крыва́ет кле́тку снару́жи и защища́ет.//
У ядра́ о̅сно̅вна́я фу́нкция – э́то̅ хране́ние и переда́ча насле́дствен̅но̅й инфо̅рма́ции.// Цито̅пла́зма по̅стоя́н̅н̅о дви́жет̅ся внутри́ кле́тки,/ свя́зывает все её ча́сти.//
Работа с текстом

Кле́то̅чная мембра́на
Ядро́
Цито̅пла́зма
О̅ргано́иды кле́тки и их фу́нкции
Задача узнать о строении клетки
Придаёт фо́рму кле́ткам.// По̅крыва́ет кле́тку снару́жи и защища́ет.//
Хране́ние и переда́ча насле́дствен̅но̅й инфо̅рма́ции.//
П̅стоя́н̅н̅о дви́жет̅ся внутри́ кле́тки,/ свя́зывает все её ча́сти.//
Проверка

ЦИТО̅ЛО́ГИЯ
КЛЕ́ТКА
НАУ́КА
Цито̅ло́гия – э́то̅ нау́ка о͜ кле́тке.
Сло̅ва́рная рабо́та

Цито̅ло́гия изуча́ет:
Стро̅е́ние кле́то̅к
Хими́ческий со̅ста́в кле́то̅к
Фу́нкции кле́то̅к в о̅ргани́зме
Размно̅же́ние и разви́тие кле́то̅к
Задача познакомиться с наукой цитология

Задача познакомиться с наукой цитология
1) Ц_т_л_гия – э́то̅ нау́ка о кле́тке.//

2) Осн_̅вны́е ча́сти кл_́тки: ядр_, ц_т_пла́зма и кле́т_̅чная м_мбра́на.
Вста́вьте про̅пу́щенные бу́квы!
и
о̅
о́
о
е
о́
и
о̅
е
о

Задание ВПР. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номер выбранных слов на места пропусков в тексте. (5 ба́л̅ло̅в)
Кле́тка.//
В _____го̅ду́ Ро́берт Гук, изуча́я про́бко̅во̅е де́рево̅, обнару́жил _______ко̅то́рые назва́л - кле́тки.// Кле́тка – э́то̅ о̅сно̅вна́я едини́ца стро̅е́ния ________о̅ргани́змо̅в.// Нау́ка, изуча́ющая кле́тки, называ́ется _________.// О̅сно̅вны́е ча́сти кле́тки – э́то̅ _______,/ цито̅пла́зма и кле́то̅чная мембра́на.//

Список слов:
1) «ма́ленькие яче́йки»,
2) цито̅ло́гия
3) 1665
4) живы́х
5) ядро́
Самостоятельная работа

По̅меня́йтесь
ка́рто̅чками!

Кле́тка.//
В _____го̅ду́ Ро́берт Гук, изуча́я про́бко̅во̅е де́рево̅, обнару́жил _______ко̅то́рые назва́л - кле́тки.// Кле́тка – э́то̅ о̅сно̅вна́я едини́ца стро̅е́ния ________о̅ргани́змо̅в.// Нау́ка, изуча́ющая кле́тки, называ́ется _________.// О̅сно̅вны́е ча́сти кле́тки – э́то̅ _______,/ цито̅пла́зма и кле́то̅чная мембра́на.//

Задание ВПР. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номер выбранных слов на места пропусков в тексте. (5 ба́л̅ло̅в)
Список слов:
1) «ма́ленькие яче́йки»,
2) цито̅ло́гия
3) 1665
4) живы́х
5) ядро́
1
3
4
2
5
Самостоятельная работа

На о̅тме́тку «3 – 4»:
1)§ 5, с. 19-24, прочитать, выучить основные части клетки, выписать в тетрадь ткани растений.
На о̅тме́тку «5»:
1)§ 5, с. 19-24, прочитать, выучить основные части клетки, выписать в тетрадь ткани растений.
2)Приго̅то́вить со̅обще́ние на те́му:
Типы растительных тканей и их функции.

До̅ма́шне̅е зада́ние!

Выставле́ние
о̅тме́то̅к!

Что я сег̅о́дня узна́л?
Я узна́л(а)…

* Цито̅ло́гия – э́то̅ нау́ка о͜ кле́тке.//

* Кле́тка – э́то о̅сно̅вна́я едини́ца стро̅е́ния живы́х о̅ргани́змо̅в.//

Что я сег̅о́дня узна́л?
Я узна́л(а)….

* О̅сно̅вны́е ча́сти кле́тки – э́то̅ ядро́,/ цито̅пла́зма и кле́то̅чная мембра́на.//

* Цито̅пла́зма по̅стоя́н̅н̅о дви́жет̅ся внутри́ кле́тки,/ свя́зывает все её ча́сти.//

Нау́ка
Разгада́йте ре́бусы!

Ядро́

О́сень

Со̅отнеси́те!
Цито̅ло́гия


О̅сно̅вны́е
ча́сти кле́тки


Кле́тка
– э́то̅ ядро́,/ цито̅пла́зма и кле́то̅чная мембра́на.//

– э́то о̅сно̅вна́я едини́ца стро̅е́ния живы́х о̅ргани́змо̅в.//

– э́то̅ нау́ка о͜ кле́тке.//

Спаси́бо̅ за внима́ние!