Презентация - "Презентация к лабораторной работе "Клеточное строение живых систем""

- Презентации / Другие презентации
- 4
- 15.06.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к лабораторной работе "Клеточное строение живых систем""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к лабораторной работе "Клеточное строение живых систем"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Лабораторная работа
«Клеточное строение живых систем»
Дождикова Галина Николаевна, преподаватель биологии
ГАПОУ НТТЭК
1. Микроскопирование –строение увеличительных приборов
цель:Знакомство с оборудованием для научных исследований
Рассмотрите строение увеличительных
приборов.
Зарисуйте лупу.
На чем основан принцип действия увеличительных приборов?
Микроскоп – строение и правила работы:
1) Поставьте микроскоп штативом к себе по центру стола на расстоянии 5–7 см от края стола. Придерживая микроскоп за подставку, наклоните его за штатив на себя, для того чтобы было удобно работать, при этом не мешая соседу и не загораживая ему свет.
2) Направьте свет при помощи подвижного зеркальца на предметный столик, глядя в окуляр, до появления светлого пятна. Вращайте зеркальце осторожно, смотрите при этом в окуляр, добиваясь освещения, комфортного для глаза.
3) Оставьте микроскоп в таком положении до приготовления изучаемого объекта. Не изменяйте его положения и не передвигайте его.
2. Готовый микропрепарат установите на предметный столик под зажимы напротив отверстия в нем. Опустите тубус микроскопа до микропрепарата. Глядя в окуляр, очень медленно при помощи винтов поднимайте зрительную трубку, крутя винты на себя, до появления четкого изображения.
3. Зарисуйте изображение, которое вы увидели в микроскоп. Подпишите органоиды клетки.
Рассмотрите препараты
Что общего и чем отличаются?
Какие положения клеточной теории подтверждаюся при рассматривании препаратов
записать положения клеточной теории, подтверждающие ваши выводы
Чешуя лука
Кончик корня
Кожица листа
Эпителий поджелудочной железы
Сравнение микропрепаратов тканей растений – соответствие строения клеток с выполняемой функцией
1.Рассмотрите микропрепарат «Строение корня». Найдите образовательную ткань. Нарисуйте увиденное и подпишите виды тканей.
2. Рассмотрите корневой чехлик. Определите вид ткани, его образующей (образовательная, покровная, механическая, проводящая, запасающая, фотосинтезирующая). Какова роль корневого чехлика в соответствии с особенностями строения клеток.
3. На микропрепарате «Продольный срез стебля» рассмотрите механическую ткань стебля. Обратите внимание на то, что клетки этой ткани имеют утолщенные одревесневшие оболочки, а живое содержимое отсутствует. Сделайте вывод о функции механической ткани.
4. Для изучения основной ткани листа рассмотрите микропрепараты «Поперечный срез листа традесканции». Под каким цифрами показана покровная ткань, что она образует, опишите строение клеток и определите функций ткани. Какие ткани показаны на рисунке под цифраи 1-4.
Зарисуйте, подпишите ткани.
На микропрепаратах или таблицах рассмотрите изображения тканей человека. Напишите буквы, обозначающие изображения следующих типов тканей:
- многослойный эпителий;
- рыхлая соединительная ткань;
- кровь;
- костная ткань;
- поперечно-полосатая мышечная ткань;
нервная ткань.
Подумайте как связано строение ткани и выволняемая функция.













