Презентация - "Презентация "Педагогическая мастерская. Опыт учителя""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 13.06.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Педагогическая мастерская. Опыт учителя""
Храбрых Наталья Александровна
учитель начальных классов
БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 63»
СТАЖ РАБОТЫ
Квалификационная категория – первая.
Педагогический стаж работы 15 лет.
В БОУ г. Омска «СОШ № 63» – 4 года.
«Применение технологии «Step by Step»
в обучении младших школьников как средство повышения качества образования».
ТЕМА РАБОТЫ
«Step by Step»
Требования нового времени
Личностное развитие ребёнка
Вовлечение семьи
Умение «учить учиться»
Основные цели «Step by Step»:
развивать детей, которые будут учиться всю жизнь;
создать обучающую среду, основанную на взаимном уважении;
обеспечить непрерывность обучения и связь обучения с практикой;
гарантировать то, что все учащиеся приобретают академические и практические навыки, чтобы успешно участвовать в жизни общества.
умение внимательно слушать, сконцентрироваться
научить детей передавать свою информацию
стать хорошими организаторами
умение воспринимать других детей, как своих партнеров
умение заботиться друг о друге
Важно воспитать в детях следующие умения:
ДОБРОТА
АТМОСФЕРА ДОВЕРИЯ
ВЕРА
- Достижение необходимого результата;
Думать;
Мыслить;
Опора на свой опыт;
Умение решать проблемы;
Принципы технологии
«Step by Step»
Ученик в центре обучения: он сам выбирает по интересу, чем заниматься.
Учитель – учебник, учитель лучше знает, чему и как научить ребенка, а не авторы учебников.
У ребенка должна быть вера в себя, что он может этому научиться.
Интересы учителя и ученика должны совпадать.
Дети вместе с учителем составляют инструкцию. Ученики обращаются к инструкции, а не к учителю.
Творческая задача учителя:
– отобрать из общего арсенала средств те, которые наиболее действенны в конкретной ситуации, отвечают индивидуальным особенностям ребенка, могут оказать ему поддержку, участие.