Презентация - "Презентация "Педагогическая мастерская. Опыт учителя""
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 13.06.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Педагогическая мастерская. Опыт учителя""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Педагогическая мастерская. Опыт учителя"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Храбрых Наталья Александровна
учитель начальных классов
БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 63»
СТАЖ РАБОТЫ
Квалификационная категория – первая.
Педагогический стаж работы 15 лет.
В БОУ г. Омска «СОШ № 63» – 4 года.
«Применение технологии «Step by Step»
в обучении младших школьников как средство повышения качества образования».
ТЕМА РАБОТЫ
«Step by Step»
Свободный выбор
Развитие системы образования
Обучение
Воспитание
«Step by Step»
Требования нового времени
Личностное развитие ребёнка
Вовлечение семьи
Умение «учить учиться»
Основные цели «Step by Step»:
развивать детей, которые будут учиться всю жизнь;
создать обучающую среду, основанную на взаимном уважении;
обеспечить непрерывность обучения и связь обучения с практикой;
гарантировать то, что все учащиеся приобретают академические и практические навыки, чтобы успешно участвовать в жизни общества.
умение внимательно слушать, сконцентрироваться
научить детей передавать свою информацию
стать хорошими организаторами
умение воспринимать других детей, как своих партнеров
умение заботиться друг о друге
Важно воспитать в детях следующие умения:
ДОБРОТА
АТМОСФЕРА ДОВЕРИЯ
ВЕРА
- Достижение необходимого результата;
Думать;
Мыслить;
Опора на свой опыт;
Умение решать проблемы;
Принципы технологии
«Step by Step»
Ученик в центре обучения: он сам выбирает по интересу, чем заниматься.
Учитель – учебник, учитель лучше знает, чему и как научить ребенка, а не авторы учебников.
У ребенка должна быть вера в себя, что он может этому научиться.
Интересы учителя и ученика должны совпадать.
Дети вместе с учителем составляют инструкцию. Ученики обращаются к инструкции, а не к учителю.
Кабинет для ребёнка
Кабинет для ребёнка
Сигналы
на уроках
Наше творчество
Правила поведения
ТИХО = «Пожалуйста, послушайте другого»
Творческая задача учителя:
– отобрать из общего арсенала средств те, которые наиболее действенны в конкретной ситуации, отвечают индивидуальным особенностям ребенка, могут оказать ему поддержку, участие.
Перемены
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
