Презентация - "Презентация "Особенности преподавания русского языка в начальных классах УМК Начальная школа 21 века""
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 13.06.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Особенности преподавания русского языка в начальных классах УМК Начальная школа 21 века""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Особенности преподавания русского языка в начальных классах УМК Начальная школа 21 века"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Особенности преподавания русского языка в УМК «Начальная школа 21 века»
Принципы построения курса «Русский язык» УМК «Начальная школа 21 века»
Овладение минимумом теоретических знаний о языке;
Формирование логического мышления при развитии грамотного письма;
Развитие устной и письменной речи;
Создание эрудиционного фона ребёнка.
3 блока построения программы
1 блок «Как устроен наш язык»
2 блок « Правописание»
3 блок « Развитие речи»
Методическая логика уроков блока «Как устроен наш язык»
Проблемная ситуация
Её обсуждение
Наблюдение за языковой единицей
Выполнение упражнений, позволяющих ученикам убедиться в действии выявленного ими языкового правила
«Правописание»
Перевод в буквенную запись слов, записанных при помощи транскрипции ;
списывание правильно записанных текстов;
списывание слов и предложений с постановкой пропущенных букв ;
исправление ошибок, отмеченных в учебнике и объяснение причин ошибок ;
поиск неправильно записанных слов и исправление их с объяснением ;
группировка слов, объединённых одной орфограммой.
Развитие речи
Образец – это основной приём развития речи.
Главное в « Развитии речи »:
научить выдерживать структуру текста;
подбирать заголовок ;
разворачивать план ;
формировать абзац ;
удачно употреблять художественные средства языка : синонимы, эпитеты, метафоры, фразеологизмы и т. д.
Особенности УМК
ЛИНЕЙНЫЙ ПРИНЦИП построения программы в изучении тем ( один раз всё сразу )
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, которая проявляется в том, что есть материал для тех детей, которые способны усвоить повышенный уровень и коррекционная работа для нуждающихся в специальных коррекционно – развивающих тетрадях.
Рубрики учебника
«Давай подумаем » – проблемная ситуация ;
« Тайны языка » – языковые зоны и орфографические правила ;
« Обрати внимание » – отступление от правил ;
« Путешествия в прошлое » – сведения об этимологии слов
Действие по алгоритму
Важной отличительной особенностью учебника Иванова является действие по алгоритму.
Алгоритм – это есть система последовательных шагов для решения какой – то проблемы.
Если учитель или ученик пренебрегают алгоритмом, ошибок не избежать.
УМК « Начальная школа XXI века » идёт по пути развития личности ребёнка.
Развитием личности является результат обучения не совпадающий с его содержанием. Как сказал
Дорофеев:
« Развитие – это то, что останется после того когда всё забудется ».
