Презентация - "Презентация "Центр цифрового образования: от создания до работы""

Центр цифрового образования
Санкт-Петербург
2022
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №625 с углубленным изучением математики Невского района Санкт-Петербурга имени Героя Российской Федерации В.Е.Дудкина

Основание для создания центра цифрового образования (ЦЦО)
на базе ГБОУ СОШ № 625
Невского района Санкт-Петербурга
Центр цифрового образования детей (ЦЦО) на базе ГБОУ СОШ № 625 Невского района Санкт-Петербурга был создан в 2019 году в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».

Распоряжение Комитета по образованию от 16.02.2021 г.  № 385-р «О реализации в Санкт‑Петербурге плана мероприятий по созданию и функционированию региональной сети центров цифрового образования детей»

Методические рекомендации по созданию и функционированию центров цифрового образования «IT-куб» (Утверждены распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 12 января 2021 г. № Р-5).

Программа развития системы образования Невского района Санкт-Петербурга на 2020 - 2024 годы.

Программа развития Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 625 с углубленным изучением математики Невского района Санкт–Петербурга имени Героя Российской Федерации В. Е. Дудкина на 2020 - 2024 годы. Проект «Вперед в будущее»

Идеи создания центра цифрового образования (ЦЦО)
«Ученые изучают мир как он есть; инженеры создают мир, которого раньше не было»
Теодор фон Карман
Стратегическая идея функционирования ЦЦО – развитие технических и научно-технологических способностей и компетенций обучающихся, организация допрофессиональной и предпрофессиональной подготовки будущих кадров для цифровой экономики Санкт-Петербурга.


ЦЦО функционирует на базе отделения дополнительного образования детей (ОДОД).

Инфозона и рекреация

Кабинет № 232 для ЦЦО

Программа «Базовые навыки программирования на СИ подобных языках»

Кабинет № 234 для ЦЦО

Программа «Робототехника»

Кабинет № 254 для ЦЦО

Программа «Программирование на платформе «Кодвардс»»

Кабинет № 233 для ЦЦО

Программа «Цифровая фото и видео студия»

Кабинет № 237 для ЦЦО


Программа «Инженерное 3D моделирование»

Кабинеты ЦЦО - серверная

Техника для ЦЦО:
мобильные компьютерные классы

Тестирование оборудования для разработки VR/AR приложений

Занятия по программам ЦЦО
проводятся на базе ОДОД
для разных возрастных категорий детей

для детей 2-4 классов (8-10 лет)
«Программирование на платформе Кодвардс»

«Цифровая фото и видеостудия»
для детей 5-7 классов (11-13 лет)

«Основы схемотехники»

для детей 5-7 классов (11-13 лет)

«Робототехника на основе программируемых микроконтроллеров Arduino»
для детей 5-8 классов (11-14 лет)

«Робототехника на основе программируемых микроконтроллеров Arduino»
для детей 5-8 классов (11-14 лет)

I региональный чемпионат по спортивному программированию 23.05.2021

1 место

«Основы инженерного 3D моделирования и прототипирования»
для детей 6-8 классов (12-14 лет)

«Основы компьютерного зрения и навигации
(с программированием на СИ подобных языках)»
для детей 10-11 классов (16-17 лет)

«Программирование на Python»
для детей 9-11 классов (14-16 лет)

День открытых дверей

Открытый урок «Робототехника»

День открытых дверей

Открытый урок «Робототехника»

День открытых дверей

Открытый урок
«Программирование микроконтроллеров
на платформе Arduino»

Первый региональный открытый хакатон «FEvr/arT СПб» 26-28.02.2021

Работа над проектами

Первый региональный открытый хакатон «FEvr/arT СПб» 26-28.02.2021

Защита проектов

Первый региональный открытый хакатон «FEvr/arT СПб» 26-28.02.2021

Награждение победителей и призёров

Хакатон «Вызов Политеха»

2021-2022 учебный год

1 место

Страницы ЦЦО
на сайте ГБОУ СОШ №625

Перспективы развития ЦЦО
Увеличение количества групп обучающихся;
открытие новых объединений центра цифрового образования;
привлечение для обучения в группы центра цифрового образования обучающихся из других школ.
организация мероприятий на тему цифровой реальности среди обучающихся школы;
демонстрация результатов обучающихся на конкурсах и мероприятиях различного уровня.