Презентация - "Презентация к уроку географии в 5 классе Великие географические открытия"

САМОПРОВЕРКА
Тест.
Ответы:
1. б
2. а
3. б
4. б
5. в
6. б
7. а, б, д.

Тема:Великие географические открытия

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:

1.Узнаем о эпохе Великих географических открытий.
2.Определим причины возникновения эпохи Великих географических открытий и путешествий .
3. Последствия Великих географических открытий.
Практика:
4.Будем учиться работать с картографическими источниками географической информации.
5.Работа в контурных картах.

Главные вопросы:
1.Когда началась и когда закончилась эпоха Великих географических открытий?
2.Причины Великих географических открытий?
3.Какие изменения произошли в мире в результате Великих географических открытий?

Домашнее задание:

1. Я класс . Тема: «Великие географические открытия»
Выполнить задания.

2.Подписать на контурной карте географические названия материков и океанов.

3.На карте уметь показывать океаны,материки и части света.

Путешествие в страны Востока по суше и далее через Индийский океан в 15 веке становится опасным, так как эти территории контролировались турками. Возникает необходимость поиска новых путей из Европы в Азию.

Стремление Португалии и Испании открыть новый морской путь из Европы в Азию положило начало эпохе Великих географических открытий.

Великие географические открытия — период в истории человечества, начавшийся в XV веке и продолжавшийся до XVII века, в ходе которого европейцы открывали новые земли и морские маршруты в Африку, Америку, Азию и Океанию в поисках новых торговых партнёров и источников товаров, пользовавшихся большим спросом в Европе.

Причины географических открытий
В XV веке турки, завоевав Византию, перерезали торговый путь из Европы на Восток. Поток восточных товаров к Европу резко сократился, а европейцы без них обойтись уже не могли. Надо было искать другой путь;
Недостаток золота как денежного металла. И не только потому, что золото утекало на Восток. Все больше денег требовало экономическое развитие Европы. Главным направлением этого развития был рост товарности хозяйства, рост торговли;
Развитие науки и техники, особенно судостроения и навигации. На прежних европейских судах нельзя было идти в открытый океан: они шли или на веслах, как венецианские галеры, или под парусом, но только если ветер дул в корму.

Начало эпохи Великих географических открытий
Начало эпохи Великих географических открытий положили путь путешествиям моряков Португалии и Испании.
Португалия – сильная морская держава (выгодное географическое положение, навыки в технике морского дела, развитие математических и географических знаний. Король Генрих Мореплаватель открыл мореходную школу, строились корабельные верфи).

В Европе в 15 веке сложились благоприятные условия для больших путешествий:
1.Развитие торговли с восточными странами.

2.Изобретение навигационных приборов и вместительных кораблей с мощным парусным снаряжением для дальних путешествий.

3.Развитие гипотезы о шарообразности Земли.

4.Закрытие сухопутного сообщения с Индией и поиск морского пути в эту богатую страну.

5.Популярность трудов Марко Поло о богатствах восточных стран.

6.Создание новых навигационных карт, на которых были нанесены все известные в то время географические объекты.
Причины наступления эпохи Великих географических открытий.

Старый корабельный компас

Приборы мореплавателей
Компас — физический прибор, предназначенный для определения сторон горизонта и состоящий из намагниченной стрелки, всегда показывающей на север.

Компас корабельный

Астролябия — прибор, позволяющий определить высоту светил над горизонтом. Во время Великих географических открытий этот прибор был одним из основных навигационных приборов.

Секстант — инструмент для измерения высот небесных светил над горизонтом или углов между видимыми предметами на берегу для определения местоположения наблюдателя. С помощью секстанта можно измерять углы до 140°.

Причины географических открытий
Ориентировались моряки в основном по виду знакомых берегов, поэтому уходить открытый океан не решались. Но в XV веке появилось суда новой конструкции — каравелла, каракка, галеон.

Каравелла
Она имела киль и такое парусное оснащение, которое позволяло двигаться и при боковом ветре.

.
Галеон — большое многопалубное парусное судно XVI–XVIII веков с довольно сильным артиллерийским вооружением, использовавшееся как военное и торговое.

Каракка — большое парусное судно XV–XVI веков, распространённое во всей Европе. Отличалось исключительно хорошей по тем временам мореходностью, с чем связано активное использование каракк для плаваний в океанах в эпоху Великих географических открытий. Использовались и как торговые, и как военные корабли.

Последствия Великих географических открытий
изменение структуры торговли;
рост и резкое снижение населения в некоторых районах (например, среди коренных американцев);
изменение окружающей среды;
распространение болезней;
обмен животными и растениями;
рост европейских пороховых империй;
массовое переселение народов и распространение религий.

Главные вопросы урока:
1.Когда началась и когда закончилась эпоха Великих географических открытий?

2.Причины Великих географических открытий?

3.Какие изменения произошли в мире в результате Великих географических открытий?

Рефлексия
Я все понял(а).Было интересно.
Не все было понятно. Нужно еще потрудиться.
Я ничего не понял!