Презентация - "IT-технологии в английском языке"

Учитель английского и французского языков
Сова Екатерина Михайловна

Использование IT-технологий на уроках английского языка

В современных условиях наиболее актуальной задачей образования является формирование коммуникативной культуры учащихся.
ИКТ являются неоспоримым лидером в предоставлении возможностей формирования коммуникативной компетенции на уроке английского языка.

 Повышение мотивации к изучению языка;
 Развитие речевой компетенции;
 Расширение объема знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка;
 Развитие способности и готовности к самостоятельному изучению английского языка
Цели применения ИКТ:

Использование ИКТ позволяет перейти:
- от обучения как функции запоминания и воспроизведения к обучению как процессу умственного полученных знаний;
- от ориентации дифференцированным программам обучения;
- от внешней мотивации обучения к внутренней нравственно волевой регуляции.

Основными техническими составляющими, необходимыми для применения ИКТ являются :
компьютер
проектор
интерактивная доска
интернет
компьютерные программы

Современные педагогические технологии
www.starfall.com, www.englishforkids.ru, www.freeclassicaudiobooks.com
Веб-сайт Free Printables forTeachers
www.englisgtips.org, www.babyland.ru 

https://youtu.be/o4gMJynUqCI
"The Washington Times”, www.wastimes.com
www.mes-english.com, www.oup.ru, www.onestopenglish.ru, www.elscafe.com
LearningApps.org
www.teenadvice.org
Элементы ИКТ в учебном процессе:
Современные педагогические технологии

Концептуальность
системность
эффективность
гибкость
динамичность:
воспроизводимость:



Методические требования: 

ИКТ на уроках английского языка не самоцель, а эффективный инструмент развития умений и навыков

Нюансы:
 большой выбор электронных пособий не дает гарантий того, что учитель сможет найти подходящий по изучаемой теме материал;
 не всегда удается точно прогнозировать эффективность применения того или иного материала,;
 создание презентаций требует достаточно большого количества времени, определенного уровня владения компьютером.
недостаточная степень оборудования школы,
 недостаточное количество ЦОР,
 многие ученики не имеют навыков работы с компьютером и Интернетом,
также как и учителя,
большинство учеников имеют доступ в Интернет только дома.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

 обеспечить высокую степень дифференцированного и индивидуального подхода в обучении;
 усовершенствовать контроль знаний, обеспечить доступ к различным информационным ресурсам.

Использование информационно-коммуникативных технологий позволяет:

Практика на примере повторения Past Simple с детьми 5 класса

https://learningapps.org/index.php?page=11&s=ПРОШЕДШЕЕ%20ВРЕМЯ.
https://learningapps.org/2841261
https://learningapps.org/3874789
//youtu.be/o4gMJynUqCI

Вариант домашнего задания- самим составить по любимому мультику рассказ, используя эмоджи.

Thank you for your attention!
Good luck!

Преимущества работы с компьютером и его бесспорные достоинства