Презентация - "РАБОТА С ГРАММАТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ. Подготовка к ВПР"

РАБОТА С ГРАММАТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ.
ПОДГОТОВКА К ВПР

Назначение ВПР

Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для оценки уровня освоения обучающимися 7 классов предметного содержания курса иностранных языков и выявления тех элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения.
Контрольные измерительные материалы (КИМ) предназначены для диагностики достижения метапредметных и предметных результатов обучения. КИМ для ВПР по иностранным языкам построены на основе целевого блока ФГОС.
Тексты заданий в КИМ в целом соответствуют формулировкам, принятым в учебниках, включенных в Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования.

Структура ВПР
УСТНАЯ ЧАСТЬ – проверяются умения осмысленного чтения текста вслух и произносительные навыки, а также сформированность умений строить тематическое монологическое высказывание с опорой на план и визуальную информацию.

ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ
Аудирование – проверяется сформированность умений понимать в прослушанном тексте запрашиваемую информацию.
Чтение – проверяется сформированность умений понимать основное содержание прочитанного текста.
Грамматика и лексика – проверяются умения оперирования изученными грамматическими формами и лексическими единицами в коммуникативно-значимом контексте на основе предложенного связного текста.

Найти демонстрационный вариант ВПР и ознакомиться с требованиями можно на сайте Федерального института оценки качества образования.
https://fioco.ru/Media/Default/Documents/%D0%92%D0%9F%D0%A0-2022/VPR_EN-7_DEMO_2022.pdf
ВПР проводится исключительно в компьютерном формате. У обучающихся есть 45 минут для выполнения шести заданий

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ №5. ГРАММАТИКА.

1.Внимательно прочитайте текст с пропусками. Определите главную идею.
2. Определите грамматическое время в котором происходят события.
3. Познакомьтесь с вариантами ответов для каждого пропуска.
4. Обратите внимание, где в предложении сделан пропуск: в начале, середине или конце, а также на то, что стоит до и после пропуска.
5. Подумайте, какая часть речи пропущена. Вспомните правило: как изменяется данная часть речи.
6. Перечитайте предложение с пропуском. Вдумайтесь в смысл предложения. В какой форме слово может использоваться в предложении.
7. Определите, какая форма не может быть использована в предложении.

8. Сделайте выбор одного ответа. В случае неуверенности в выборе ответа впишите тот, который кажется наиболее вероятным.
9. После заполнения пропусков, снова прочитайте текст. Не выбирайте вариант ответа «механически». правильный ответ легче найти путем отбрасывания неверных вариантов.
10. Подумайте, какое слово или какая грамматическая я форма помогут вам передать нужный текст.

Подготовка к ВПР. Грамматика.
Видовременные формы глагола (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Past Continuous, Future Simple), конструкции used to+ infinitive, be going to+ infinitive; Стадательный залог (на элементарном уровне);
Сравнительная и превосходная степени сравнения прилагательных +конструкции such as, as long as, so/as/such;
Притяжательный падеж существительных;
Местоимения (some/any, this/that/these/those, much/many);
Модальные глаголы must can could should;
Конструкции с предлогами (например,: busy with, written by, look forward to);
Числительные количественные и порядковые;
Личные, притяжательные и объектные местоимения.

ACTIVE VOICE

PASSIVE VOICE.

TO BE

PRONOUNS

POSESSIVE CASE

MODAL VERBS

ADJECTIVES