Презентация - "Внедрение в систему речевого развития детей младшего дошкольного возраста инновационных технологий."
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 18.05.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Внедрение в систему речевого развития детей младшего дошкольного возраста инновационных технологий."
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Внедрение в систему речевого развития детей младшего дошкольного возраста инновационных технологий.", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Внедрение в систему речевого развития детей младшего дошкольного возраста инновационных технологий, способствующие речевому развитию ребенка»
Подготовила:
воспитатель
Полякова В. И.
Что такое мнемотехника ? Её актуальность.
Мнемотика – искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путем образования искусственных ассоциаций.
Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.
Актуальность мнемотехники для дошкольников обусловлена тем, что как раз в этом возрасте у детей преобладает зрительно-образная память. Чаще всего запоминание происходит непроизвольно, просто потому, что какой-то предмет или явление попали в поле зрения ребенка. Если же он будет пытаться выучить и запомнить то, что не подкреплено наглядной картинкой, нечто абстрактное, то на успех рассчитывать не стоит.
Почему нужно использовать мнемотехнику в детском саду?
Неумение согласовывать слова в предложении.
Нарушение звукопроизношения.
Неспособность правильно регулировать темп и громкость речи.
Маленький словарный запас.
Неспособность построить монолог
Мнемотехника помогает развивать:
Внимание
Мелкую моторику
Логическое мышление
Развивает кругозор
Зрительную и слуховую память
Воображение
Интерес к обучению
Усидчивость
Развивает все стороны речи
Где можно использовать
мнемотаблицы?
при пересказах художественной литературы
при заучивании стихов
при отгадывании и загадывании загадок
для обогащения словарного запаса
при обучении составлению рассказов
Структура мнемотехники (строится от простого к сложному)
МНЕМОКВАДРАТЫ
МНЕМОТАБЛИЦА
МНЕМОДОРОЖКА
Мнемоквадрат
Мнемодорожка
Мнемотаблица
Последовательность работы с мнемотаблицами:
1 этап: Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено.
2 этап: Осуществляется перекодирование информации, т.е. преобразование из абстрактных символов в образы.
3 этап: После перекодирования осуществляется пересказ сказки или рассказ по заданной теме.
В младших группах с помощью воспитателя, в старших – дети должны уметь самостоятельно.
Мнемотаблицы, отображающие последовательность
действий.
Заучивание стихотворений
Пересказ художественных текстов
Схемы составления рассказов
Результаты
у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире;
появляется желание пересказывать тексты, придумывать интересные истории;
появляется интерес к заучиванию стихов и потешек;
словарный запас выходит на более высокий уровень;
дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией.
Спасибо за внимание!
