Презентация - "Презентация-план урока по технологии на тему "Семья , как экономическая ячейка общества" (8 класс)" (8 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 17.05.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация-план урока по технологии на тему "Семья , как экономическая ячейка общества" (8 класс)" (8 класс)"
Семья, как экономическая ячейка общества.
Потребности семьи.
учитель технологии
Румянцева Любовь Викторовна
Для каждого человека семья – это начало начал, а для общества – важнейшее звено его структуры, стимулирующее экономическое развитие.
Семья не только даёт обществу новых членов, но воспитывает их, делает пригодными для жизни в социуме. Основанная на человеческих и родственных привязанностях, семья является самой надёжной единицей современного людского сообщества, поэтому в любом государстве она играет важную роль. Не будь семьи, жизнь общества трудно было бы урегулировать законами. Члены семьи активно общаются между собой, передавая друг другу информацию – знания, впечатления, новости, - поэтому семья выполняет ещё и коммуникативную функцию.
И, наконец, семья как ячейка общества играет важную экономическую роль. Ведь именно в рамках семьи осуществляется удовлетворение потребностей человека. Мы постоянно ощущаем потребность в еде, тепле, защите, труде, общении, признании и т. п. Потребности удовлетворяются в процессе деятельности человека при использовании каких-либо ресурсов – техники, технологии, финансовых средств, материалов, людей и др.
Ресурсы – это запасы, средства, которыми обладает государство, общество, предприятие, отдельный человек или семья.
Таким образом, выполняемая семьёй экономическая функция, связанная с удовлетворением потребностей и накоплением ресурсов, сводится к следующему:
Ведение домашнего хозяйства, которое можно рассматривать как частное производство, включающее бытовое обслуживание членов семьи, ведение личного подсобного хозяйства и т. д.
Накопление семейного имущества и обеспечение его наследования.
Финансовая деятельность, позволяющая правильно рассчитать и использовать бюджет семьи: движение денег от их поступления до расходования на товары (услуги) и накопление.
Участие членов семьи в общественном производстве, создающем материальные и духовные ценности.
Подготовка детей к труду в домашнем и общественном производстве, экономическое воспитание, ориентация на будущую профессию.
Ресурсы
Ресурсы – это запасы, средства, которыми обладает государство, общество, предприятие, отдельный человек или семья.
Таким образом, выполняемая семьёй экономическая функция, связанная с удовлетворением потребностей и накоплением ресурсов, сводится к следующему:
1.Ведение домашнего хозяйства, которое можно рассматривать как частное производство, включающее бытовое обслуживание членов семьи, ведение личного хозяйства и т. д.
3.Финансовая деятельность, позволяющая правильно рассчитать и использовать бюджет семьи: движение денег от их поступления до расходования на товары и накопление.
4.Подготовка детей к труду в домашнем и общественном производстве, экономическое воспитание, ориентация на будущую профессию.
Потребность – это осознанная необходимость иметь что-либо материальное или духовное. Потребность – это осознанная необходимость иметь что-либо материальное или духовное.
Потребности:
Ложные (курение, алкоголь)
Рациональные
Материальные (питание, одежда, жильё)
Духовные (знания, культура, общение, искусство)
Еще в 18 в. Английский экономист Т. Самуэльсон заметил «Даже те расходы, которые люди считают абсолютно необходимыми, на самом деле в значительной части не представляют физиологической необходимости, а диктуются условиями общественной жизни».
Семья должна точно знать, что ей нужно, а что нет.
Все финансовые дела должны решаться на семейном сборе, именно тут должно окончательно устанавливаться, кому и что приобретать в первую очередь, а кому и с чем можно подождать.
Бюджет семьи – это и отражение разумности( или неразумности) ее потребностей.
Что такое семья?
Какие бывают семьи?
Какие функции выполняет семья?
Что включает в себя экономическая функция семьи?
Что такое семейная экономика?
Какие задачи стоят перед семейной экономикой?
Что такое потребность?
Какие потребности бывают? Приведите примеры.