Презентация - "Презентация по обществознанию "Конфликты в межличностных отношениях" 6 класс"

Обществознание
6 класс

Видеосюжет из мультфильма
«Зима в Простоквашино»

Какая ситуация возникла между Шариком и Матроскиным?
Почему возникла такая ситуация?

«Конфликты в межличностных отношениях»

План изучения нового материала:
Что такое «конфликт», «межличностный конфликт».
Причины возникновения конфликтов в межличностных отношениях.
Варианты поведения в конфликтной ситуации.

"Обсудим вместе" стр.132 учебника
Андрей пришёл домой после ссоры с приятелями и хлопнул дверью своей комнаты. Мать тут же вошла к нему и сделала замечание. Андрей нагрубил в ответ и …

Что произошло дальше?
Почему события развивались именно так?
Что следовало сделать, чтобы изменить ход событий?
Как бы ты поступил в такой ситуации?

Решаем проблему,
открываем новое знание
Ассоциации
Конфликт

Ассоциации
Конфликт
выяснение
отношений
борьба
ссора
разногласие
спор
столкновение

Конфликт – это
взглядов
острый спор
столкновение
серьезное разногласие
стремлений
противоположных
приводящий
к борьбе.
интересов

Конфликт - это столкновение противоположных интересов, взглядов, стремлений, серьёзное разногласие, острый спор, приводящий к борьбе.
Межличностный конфликт – это всегда столкновение нескольких участников (от 2 и более), каждый их которых отстаивает свою позицию, выступая против интересов, мнений остальных участников события.

Внимательно рассмотрите схему на с. 133 учебника.
Что изображено на схеме?

Этапы конфликта
Возникновение конфликтной ситуации
Осознание конфликта
Проявление конфликтного поведения
Углубление конфликта
Разрешение конфликта
В своём развитии конфликт обычно проходит пять последовательных ступеней.

Как вы думаете, что может стать причиной конфликта?
Какие еще существуют причины конфликта вы назовете, прочитав текст на с. 133

Причины конфликта:
- Противоположные желания и интересы,
- смысловые барьеры в общении,
- различия в положении в обществе,
- Эмоциональный барьер,
- различные представления о правилах и нормах поведения (моральный барьер)

Физкультминутка

А.С.Пушкин “Сказка о золотой рыбке”

… Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое чудо…
«Я сегодня поймал, было рыбку,
Золотую рыбку, непростую…
Не посмел я взять с неё выкуп,
Так пустил ее в синее море».
Старика старуха забранила:
“Дурачина, ты, простофиля,
Не сумел ты взять выкупа с рыбки…”
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ
Причина конфликта?
1

различные представления о правилах или нормах поведения

“Жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий – Емеля, прозвали его дурачком. Те братья работают, а Емеля лежит целый день на печке, знать ничего не хочет…”
Русская народная сказка
Причина конфликта?
2

Различия, связанные с положением в обществе

… Вот лиса попросилась к зайчику переночевать, да его из избёнки и выгнала…”
Русская народная сказка

Причина конфликта?
3

Этапы конфликта
Возникновение конфликтной ситуации
Осознание конфликта
Проявление конфликтного поведения
Углубление конфликта
Разрешение конфликта

А что же такое инцидент?
Инцидент – случай, происшествие, недоразумение, служащий для разрешения конфликта.

Этапы конфликта
Возникновение конфликтной ситуации
Осознание конфликта
Проявление конфликтного поведения
Углубление конфликта
Разрешение конфликта

Варианты поведения в конфликтной ситуации.
сотрудничество
компромисс
уступки
избегание

Басня Эзопа.
Лев и вепрь боролись, пытаясь оттолкнуть друг друга от ручья, и вдруг увидели, как рядом с ними на дерево опустился гриф-падальщик. “Лучше пить вместе из ручья, – решили они, – чем кормить таких, как он”.
СОТРУДНИЧЕСТВО
Стратегия
поведения

В.Г. Сутеев “Яблоко”
Крик, шум на весь лес. И уже драка начинается. Вот тут-то Медведь и появился. Спорщики обратились к нему: «Рассуди нас по справедливости. Кому это яблоко присудишь, так тому и быть». И рассказали Медведю всё, как было. «Вот что, – рассудил Медведь, – все вы правы, и потому каждый из вас должен яблоко получить...». «Но тут только одно яблоко!» – сказали Ёж, Заяц и Ворона. «Разделите это яблоко на равные части, и пусть каждый возьмет себе по кусочку».
Стратегия
поведения
компромисс

Уклонение от конфликта.
“… Идет дорогой зайчик, плачет. Ему на встречу – собака.
– Что, зайчик, плачешь?
– Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы – ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!
– Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу!
Подошли они к избенке, и собака залаяла.
– Тяф-тяф-тяф! Поди, лиса, вон!
А лиса им отвечает с печи.
– Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Собака испугалась и убежала.
Стратегия
поведения

приспособление

А.С.Пушкин “Сказка о золотой рыбке”
“…Вот пошел старик к синему морю…
Стал он кликать золотую рыбку,
Приплыла к нему рыбка, спросила:
“Чего тебе надобно, старче?”
“…Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня старуха,
Надобно ей новое корыто…”
Стратегия
поведения

Найдите в тексте учебника (стр.136) различие между конструктивными и неконструктивными конфликтами.

Виды конфликтов
Конструктивные
Неконструктивные
Решаем проблему, открываем новое знание
Стороны не выходят за рамки деловых аргументов
Их отношения не переходят границ приличия
Стороны используют недозволенные средства ради достижения цели
Последствия могу быть самыми драматическим
Цитата из текста: «_____________________________________________________________________».

№1.Способность обеих сторон идти на уступки для урегулирования разногласий:
а) сотрудничество в) приспособление
б) избегание г) компромисс
Тест

№2. Случай, происшествие, недоразумение:
а) инцидент в) аргумент
б) конфликт г) поведение

№3.Что из перечисленного соответствует понятию «конфликт»?
а) столкновение противоположных интересов
б) дружеский розыгрыш
в) обсуждение фильма
г) спортивное состязание

№4.Переход конфликта из внутреннего состояния во внешнее действие:
а)причина в) осознание
б) инцидент г) посредничество

№5.Верны ли суждения о поведении участников в конфликтной ситуации?
а) Стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая её, не уступая, но и не настаивая на своём, - это компромисс.

б) Непогашенный конфликт может вспыхнуть вновь с ещё большей силой.

Тест .
Ответы:
Г
А
А
В
Б
0 ошибок – 5
1 ошибка – 4
2 ошибки – 3
3 и более ошибок - 2

Домашнее задание.

§ 15, пересказ, термины учить.
Домашнее задание.
На выбор:1) составить памятку «Способы конструктивного поведения в конфликтной ситуации»
2) Написать плюсы и минусы конфликта.

Спасибо за урок!
Ребята,
давайте жить дружно!