Презентация - "Презентация по ОБЖ 10 класс знатоки автомата Калашникова"

Автомат
Калашникова

Тема:

Назначение и боевые свойства автомата Калашникова.
Порядок неполной разборки и сборки автомата Калашникова.

Цели урока:
Сформировать у обучающихся преставление о назначении, боевых свойствах АК-74, устройстве его частей и механизмов, а так же умение и навыки при обращении с оружием.

Задачи урока:
Образовательные
Познакомить обучающихся с назначением, боевыми свойствами АК-74 и устройством его частей и механизмов.
Сформировать представления об автоматическом действии автомата АК-74.
Научить выполнять неполную разборку и сборку после неполной разборки автомата АК-74.
Развивающие
Развивать интеллектуальные качества обучающихся, познавательный интерес и компетенции в области военной подготовки.
Развивать волевые качества обучающихся, самостоятельность, умение преодолевать трудности, используя для этого проблемные ситуации, творческие задания, дискуссии.
Воспитательные
Воспитывать у учащихся патриотические качества, позитивное отношение
к военной службе, прививать ценностное отношение к Отечеству.

Жизнь и творчество
Михаила Тимофеевича Калашникова

Дата рождения: 10 ноября 1919 года, семнадцатый ребенок в семье.
Место рождения: село Курья Алтайского края.
Семья: мать - Александра Фроловна Калашникова, отец - Тимофей Александрович Калашников.
Историческая справка: в 1930 году семья, признанная кулаческой, сослана в Томскую область, посёлок Нижняя Моховая.
Интересы: техника, устройство и принципы работы разных механизмов.

Ак-74М
РПК-74
АКС-74У
ПКМ









АК-101
АК-102
АК-105
Последующие разработки стрелкового оружия М.Т. Калашникова

Флаг страны Мозамбик Герб страны Мозамбик Герб страны Зимбабве

Автоматы и пулемёты М.Т.Калашникова находятся на вооружении армий более чем пятидесяти стран мира.
АК-47 на флагах и гербах различных стран.
Встреча Калашникова с Юджином Стоунером

Устройство АК

БОЕВЫЕ СВОЙСТВА АК-74

- Калибр АК-74 …………………………………………………………….........5,45 мм
- Прицельная дальность стрельбы из автомата ……………... ...........1000 м.
Наиболее действенный огонь:
по наземным целям до……………………………………………… 500 м.
по воздушным целям до……………………………..…………….. 500 м.
- Начальная скорость полета пули ……………………………………….. 900 м/с
- Убойное действие пули сохраняется на дальности до…………….. 1350 м.
- Сосредоточенный огонь по наземным групповым целям
ведется на дальности до………………………………………….. 1000 м.
Боевая скорострельность:
одиночными до…………………………………………………….40 в/мин
очередью до………………………………………………………. 100 в/мин
- Темп стрельбы около…………………………………………………… 600 в/мин.
Дальность прямого выстрела:
по грудной фигуре……………………………………………………440 м.
по бегущей фигуре …………………………………………………..625 м.
Вес автомата без штык - ножа со снаряженным пластмассовым
магазином ……………………………………………………………… 3.6 кг.
вес штык - ножа с ножнами ……………………………………..…490гр
- Емкость магазина:……………… ………………………………………. 30 патрон.
- Число нарезов в канале ствола ………………………………………………. 4

«Исчезнувшие слова».
Дополнить фразу:
1. «Автомат ___________________предназначен для _______________живой силы_____________.


2. «В _____________ бою к ___________________
присоединяется ____________ - ____________.
 

При разборке и сборке автомата необходимо соблюдать следующие правила:
1. Разборку и сборку производить на столе или скамейке, а в поле - на чистой подстилке;

2. Части и механизмы класть в порядке разборки, обращаться с ними осторожно, не допускать излишних усилий и резких ударов;

3. При сборке обращать внимание на нумерацию частей, чтобы не перепутать их с частями других автоматов

«Распредели по порядку»
Распределите операции в порядке их выполнения при неполной разборке автомата (ответ представьте последовательностью букв, например: в, а... :
А) отделяют затворную раму с затвором;
Б) отделяют шомпол;
В) отделяют газовую трубку со ствольной накладкой;
Г) отделяют магазин;
Д) отделяют возвратный механизм;
Е) отделяют затвор от затворной рамы;
Ж) вынимают пенал с принадлежностью;
З) отделяют крышку ствольной коробки.