Презентация - "Строение опорно-двигательного аппарата человека. Профилактика травматизма у детей"

Проектно-исследовательская работа на тему:
« Строение опорно-двигательного аппарата человека.
Профилактика травматизма у детей»



ученицы 3 А класса
МБОУ «СШ №39»
г. Смоленска
Трифаненковой Арины

Предметная область: окружающий мир

Тип проекта: учебный

Сроки реализации проекта: январь-февраль 2018 года

Участники проекта: обучающиеся 3А класса СШ №39

Цель проекта: привлечение внимания обучающихся к важности темы личной безопасности.

Методы реализации проекта: изучение и анализ литературных источников и Интернет-ресурсов, систематизация и обобщение информации, сбор статистических данных, проведение анкетирования, анализ данных, составление таблиц, разработка и проведение практических просветительско-профилактичеких мероприятий с обучающимися.

Практическая значимость: представленные материалы могут быть использованы в школе при изучении предмета «Окружающий мир».

Метапредметные связи: при реализации проекта использовались знания следующих предметов: математика (при обработке данных анкетирования), технология (при создании наглядных материалов), физическая культура (при проведении практических мероприятий).

Предполагаемый результат: расширение круга знаний по теме «Строение опорно-двигательной системы человека»; формирование навыков безопасного поведения; знакомство со способами оказания первой помощи при травмах; снижение уровня травматизма у обучающихся.

Актуальность:

Уровень детской смертности, связанной с травмами, в России- составляет более 13 000 детей в год или 35 в день. Последствие вреда травм приводит в 18-20 % случаев к инвалидности. Легкие травмы нередко вызывают паталогические изменения в организме и в той или иной степени ограничивают функциональные возможности ребенка. Это мне пришлось пережить самой, после того как в январе 2018 года я получила травму руки, направляясь на занятия в музыкальную школу.
Трифаненкова Арина

Этапы реализации проекта
Подготовка. Планирование.
Анкетирование одноклассников, наблюдения. Сбор статистических данных.
Сбор информации по теме, ее обобщение.
Проведение просветительской работы среди обучающихся. Изготовление наглядных пособий.
Создание презентации. Создание газеты.

Опорно-двигательный аппарат состоит из кости скелета, их соединения и мыщц.
Скелет образован костями, хрящами, связками, суставами. Он выполняет опорную и защитную функции.
Основы знаний о строении опорно - двигательного аппарата человека

Виды травм
Ушибы
Растяжения
Ранения
Вывихи
Переломы

Причины детского травматизма
Беспечность взрослых
Недисциплинированность детей
Несчастные случаи
Прочие причины

Гололёд. Недобросовестная работа коммунальных служб

Дети младшего школьного возраста составляют группу риска по всем видам травматизма. Во всех возрастных группах уровень травматизма среди мальчиков выше по сравнению с девочками.
1
Травмы верхних конечностей
2
Травмы головы
3
Травмы ног
Частотность локализации травм

Анализ динамики травматизма обучающихся СШ №39

Меры профилактики детского травматизма

Витаминизация









Укрепление мышечной и костной ткани
Правильное питание с преобладанием продуктов содержащих кальций







Оптимальные физические нагрузки (пешие прогулки, подвижные игры)







Занятия физкультурой и спортом

Носить удобную обувь, плотно сидящую на ногах.
Зимой носить обувь с рифленой подошвой.
Осторожно передвигаться по влажным полам и скользким поверхностям.
Не бегать по лестницам.
Ходить по лестницам держась за поручни.
Не толкаться в классе и на переменах.
Зимой и весной не ходить под крышами зданий.
Соблюдать правила дорожного движения:
Ходить по тротуарам, а если они отсутствуют - по обочине;

Переходить дорогу спокойно, только на оборудованных пешеходных переходах.
Ездить на велосипеде по дорогам разрешается только с 14 лет.
Велосипед должен быть оборудован светоотражателями - впереди белого цвета, по бокам-оранжевого, сзади – красного.
Ездить велосипеде, держась за руль и не снимать ноги с педалей.
Соблюдение правил безопасности:

Просветительская работа с обучающимися
Оформление информационного уголка

Выступление с докладом на уроке

Посещение музея (под руководством классного руководителя Сойкиной Г.А.)

Практикум по отработке безопасных способов падения и оказания первой помощи при травмах
Оформление стенгазеты «Моя спортивная семья»

Способы оказания первой помощи при травме
Переломы костей верхних и нижних конечностей являются наиболее распространенными видами травм.
Первичная помощь следующая:
• если болевой синдром очень сильный, пострадавшему даются обезболивающие средства;
• приложить лед, который обязательно должен быть завернут в ткань;
• в случае, если произошел перелом суставов нижних конечностей — больного кладут спиной на ровную поверхность, а под ногу ложится специальный валик или сверток тканей и т.п.;
• если ломаются верхние конечности, то их подвязывают к туловищу с помощью повязок или подобных подручных материалов. Руку прочно фиксируют, не позволяя ей лишний раз напрягаться;
• после вышеперечисленных манипуляций нужно обратиться за помощью к медицинскому работнику.

Мониторинг уровня знаний у обучающихся 3 класса по теме «Строение опорно-двигательного аппарата человека.
Пути профилактики детского травматизма»
Результаты первичного опроса

Результаты итогового опроса
Мониторинг уровня знаний у обучающихся 3 класса по теме «Строение опорно-двигательного аппарата человека.
Пути профилактики детского травматизма»

Выводы
В результате проектно-исследовательской деятельности мне и другим ученикам 3 класса А средней школы № 39 удалось:

Расширить круг знаний по теме «Строение и функции опорно-двигательного аппарата»
Узнать виды травм, их признаки
Узнать причины травм
Узнать способы оказания первой доврачебной помощи
Рассмотреть меры профилактики детского травматизма дома, на улице и в школе
Сформулировать и отработать правила безопасного поведения детей




Желаю всем здоровья!
Спасибо за внимание!

Список литературы и интернет-источников
Соков Л.П. Предупреждение и лечение травм у детей: Учеб. Пособие.- м: Изд-во УДН, 1987-123с.
Шилин Д.Е. «Кальций, витамин D и формирование здорового скелета» Учебное методическое пособие для системы медицинского образования. М.:2008.
http://bio.bobrodobro.ru/10245
https://perelomanet.ru/perelomy/kak-okazyvaetsya-pervaya-pomoshh-pri-perelomah.html
https://nsportal.ru/detskii-sad/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2016/11/24/instruktsiya-dlya-roditeley-zakonnyh.
https://infourok.ru/cikl-besed-po-preduprezhdeniyu-detskogo-travmatizma-1750721.html
http://zdravotvet.ru/perelom-vyvix-ili-ushib-rastyazhenie-kak-otlichit-kak-okazat-pervuyu-pomoshh/
http://ocmp73.ru/medprof/stati/83-stati/945-detskij-travmatizm-i-ego-profilaktika