Презентация - "Презентация по окружающему миру "«Свойства воды» 3класс"

- Презентации / Другие презентации
- 1
- 02.05.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по окружающему миру "«Свойства воды» 3класс"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по окружающему миру "«Свойства воды» 3класс", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: определить свойства воды.
ЗАДАЧИ:
- найти информацию о воде.
- провести опыты с водой.
-обобщить полученную информацию.
-сделать выводы о проведенной работе.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: сбор информации, опыты, наблюдение.
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ обусловлена тем, что вода необходима для жизни на Земле. Задача людей использовать воду и ее свойства во благо человека и природы, чтобы сохранить здоровье и планету в целом.
Исследования свойств воды , помогут расширить наш кругозор знаний о воде.
ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ: вода по своим физическим свойствам является уникальным природным веществом.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: вода.
Цель опыта: определить имеет ли вода форму.
Материалы: емкости, пресная вода.
Описание опыта:
Мы взяли разную посуду (графин и стакан).
Налили воду в эти емкости.
Вода, налитая в графин, принимает форму графина.
Вода, налитая в стакан, принимает форму стакана.
Вывод: вода не имеет формы, она приобретает форму той емкости в которой находится.
ОПЫТ 1
ФОРМА ВОДЫ
Цель опыта: определить цвет воды.
Материалы: емкости, пресная вода, цветная бумага.
Описание опыта:
Мы взяли листы бумаги разных цветов и сравнили цвет воды с цветом бумаги.
Далее мы наполнили ванну водой и увидели, что на глубине ванны вода имеет голубоватый цвет.
Бросили в воду игрушку, которая погрузилась на дно ванны. Сквозь воду игрушку было хорошо видно.
Вывод: вода не имеет цвета. Только в больших слоях вода имеет голубоватый цвет.
Вода прозрачная.
Цвет и прозрачность ВОДЫ
Цель опыта: выявить растворяется ли соль, сахар, растительное масло, земля в воде.
Материалы: 4 стакана, пресная вода, соль, сахар, растительное масло, земля, ложечка.
Описание опыта:
В первый стакана с водой мы высыпали и размешали сахар; во второй стакан с водой – соль; в третий стакан с водой – растительное масло; в четвертый – землю. Содержимое каждого стакана размешали ложечкой.
Вывод: вода растворяет соль и сахар.
Вода не растворяет землю.
Вода не растворяет масло, оно остается плавать на поверхности.
Вода - растворитель
Цель опыта: показать, что вода разливается и течет.
Материалы: 2 емкости, пресная вода, пластина.
Описание опыта:
- Мы взяли одну емкость пустую. Другую емкость, наполненную водой. И перелили воду в пустую емкость. Вода течет из одной емкости в другую.
- Затем взяли пластмассовую пластину и вылили на нее немного воды. По ровной поверхности вода растекается в разные стороны.
Вывод: вода текуча.
Текучесть воды
В окружающем нас мире вода существует в трех состояниях:
ТВЕРДОМ (лед на реках, сосульки, снег)
ЖИДКОМ (моря, океаны, реки, озера)
ГАЗООБРАЗНОМ (туман, пар)
Цель опыта: показать, что вода способна переходить из одного состояния в другое.
Материалы: чайник, вода, бутылка.
Описание опыта:
- Налили в чайник воды и поставили на огонь. Вода нагрелась, закипела и появился пар. Это переход воды в парообразное состояние. Как только пар коснулся холодных стекол, он остыл и окна «заплакали», по ним потекли струйки воды. Это переход пара в жидкое состояние.- Мы взяли бутылку наполненную водой и положили в морозильник. Через 2 часа в воде появились кристаллики льда, через три часа их стало больше и постепенно вода в бутылке начала превращаться в лед. Утром, когда мы достали бутылку из морозильника, она была заполнена льдом. При этом бутылка изменила форму и увеличилась в размере. Это переход воды в твердое состояние.Вывод: вода может находиться в трех состояниях:
1. Жидкая – это обычная вода;
2. Пар – это нагретая до состояния кипения – парообразная вода;
3. Лед – это твердая замороженная вода.
ОПЫТ 3
три состояния воды
Цель опыта: выяснить, что легче лед и снег или вода.
Материалы: кусочки льда, снег, емкость с водой.
Описание опыта:
Мы взяли емкость с водой и бросили кусочки льда и снега в воду, они не утонули, а остались плавать на поверхности воды.
Вывод: лед и снег легче воды.
ОПЫТ 4
лед и снег легче воды
Вода имеет свои уникальные и тонкие черты. Она бесцветна, без вкуса, без запаха, прозрачна, не имеет формы, текуча, обладает теплоемкостью и хороший растворитель. Туман, облака, роса, дождь, град, иней, снег, гололед, изморозь – все это вода в разных состояниях.
заключение
В Антарктике находится самый холодный лед, а вот самым теплым льдом считается Альпийский, так как его температура составляет 0 градусов по Цельсию.













