Презентация - "Презентация к уроку "Обработка горловины подкройной обтачкой"(8класс)"

Презентация к уроку швейного дела на тему:
Обработка горловины подкройной обтачкой.

Какие формы выреза горловины вы знаете?
Вырез углом
Закруглённый вырез
1
2

Какие формы выреза горловины вы знаете?
Прямоугольный
вырез
Фигурный
вырез
3
4

Как называется деталь, которую используют для обработки выреза горловины?



Обтачка

Назовите виды обтачек.


Поперечная
Долевая
Косая
Подкройная
1
2
3
4
Определите виды обтачек на предложенных образцах

Какие из
перечисленных
обтачек могут
быть
использованы
для обработки
выреза
горловины?
ДОЛЕВАЯ ОБТАЧКА
ПОПЕРЕЧНАЯ ОБТАЧКА
КОСАЯ ОБТАЧКА
ПОДКРОЙНАЯ ОБТАЧКА

Найдите соответствия
Какой из обтачек можно обработать предложенные вырезы горловины

Косая обтачка
Подкройная обтачка
1
2
3

Как выкраивают подкройную обтачку и какова её ширина?
Обтачку выкраивают по форме выреза горловины шириной 3-5 см.
3-5 см.

Назовите срезы обтачки.
Отлетной срез
Срез притачивания
2
1

Плечевой срез

3

В чём заключается подготовка обтачки
для обработки горловины?

1.

2. Обработать плечевые срезы





3.





Дополните недостающий пункт плана
Обработать отлетной срез
Проложить линию середины

Обработка отлетного среза обтачки.
Составьте технологическую карту.
Заметать отлетной срез обтачки
на изнаночную сторону
Ширина подгиба
5 – 7 мм.
На 1 – 2 мм.
от края подгиба
Застрочить подгиб по
лицевой стороне обтачки

Итак, на прошлом занятии вы подготовили обтачку
для обработки горловины.

Сегодня на уроке мы вспомнили последовательность
обработки подкройной обтачки и составили по
выполненной работе технологическую карту.

Далее нам с вами предстоит обработать горловину
подготовленной обтачкой.

Но прежде, чем это сделать, хочу напомнить вам
В начале занятия мы говорили о том, что вырезы горловины
платья, бывают самых разнообразных форм. Вы назвали самые распространённые из них.

Информация для общего развития.

Но на самом деле этими несколькими вырезами перечень фасонов горловины не ограничивается, их огромное множество.
Давайте рассмотрим ещё некоторые виды горловины и узнаем, как они называются.

Асимметричный вырез
Симметрично
Асимметрично

Вырез БАНДО или КОРСАЖ
Этот вырез начинается
возле подмышечных
впадин. Чаще всего его
используют в платьях для
свадебных вечеринок и в
коктейльных нарядах

Вырез БАЛЕРИНА
Вошел в моду благодаря балетным нарядам. Выглядит, как симметричный округлый вырез.

Вырез КАПЛЯ
Небольшой овальный
вырез в форме капли.
Может быть, как на груди,
так и на спине

Вырез горловины ЛОДОЧКА
Неглубокий, по форме напоминает
лодочку.
Немного обнажает плечи,
прямой и довольно
широкий вырез.

Вырез ДЕКОЛЬТЕ
Широкий и глубокий вырез.
Бывает разной формы:
широкий треугольник, овал, круг.

Вырез горловины ХОМУТ
Одна из разновидностей драпировки.
Создаёт дополнительный объём в области груди.

Вырез ХАНТЕР
Вырез любой формы, но обязательно с
бретельками, которые завязываются
или застёгиваются на шее.
Плечи при этом
остаются открытыми.

Рассмотрите картинки. Подумайте и скажите. На каких основных формах вырезов базируются предложенные вырезы горловины?
хомут
лодочка
хантер
декальте
капля
ассиметричный
балерина
бандо

Назовите вырез
горловины платья
1
2
3
4
5
Согласитесь ли вы со мной, если я скажу вам утверждение о том, что эти вырезы объединяет что-то общее?

Для того, чтобы узнать, какое общее название имеют изображенные вырезы горловины, я предлагаю вам решить ребус.
Вашему вниманию предложены буквы, каждая из которых имеет свой номер.
Вам необходимо расставить данные буквы в определённом порядке, согласно
указанным цифрам
К
А
Р
Е

Все вырезы на картинке имеют общее название КАРЕ
Прямоугольное каре
Фигурное каре

Тема урока Обработка горловины с
вырезом «прямоугольное каре»

Цели урока


1. Ознакомить учащихся с видами вырезов горловины, научить приёмам обработки горловины «прямоугольное каре». 
2. Развить умение контролировать качество выполняемой работы.
Способствовать коррекции зрительного и слухового восприятия на основе узнавания форм вырезов горловины, запоминания их названия и воспроизведения трудовых приёмов обработки горловины;
3. Воспитать чувство ответственности за качество выполненной работы.

Запишите в тетради новое понятие
Вырез горловины
прямоугольной или
фигурной формы
называют - КАРЕ

Словарная работа


Запишите
новые слова
в словарь
прямоугольное каре
фигурное каре

Расставьте слова в порядке заданных вопросов, чтобы получилось предложение
(с использованием нового понятия)
1.Когда? 2. Где? 3.Кто? 4.Что сделаем?
5.Что? 6. С каким вырезом? 7.Каким способом?


горловину
на уроке
Сегодня
обработаем
мы
подкройной обтачкой
с вырезом каре

ТЕХНОЛОГИЯ
ОБРАБОТКИ ГОРЛОВИНЫ
С ВЫРЕЗОМ «КАРЕ» ПОДКРОЙНОЙ ОБТАЧКОЙ

Последовательность обработки горловины подкройной обтачкой.

Приёмы самоконтроля
при выполнении работ

Развитие умения контролировать свою работу

Технические условия на выполнение работ.

Закрепление пройденного материала.

Выбери правильный ответ
Как называют прямоугольный вырез горловины?
Каре
Фигурное каре

Выбери правильный ответ!
Какова ширина шва
притачивания обтачки
к горловине
1см.
5мм.
5см.

Выбери правильный ответ!
В каких местах, на срезах соединения горловины и обтачки, необходимо выполнять надсечки?
В уголках
На прямых срезах
На закруглениях

Повторение правил ТБ
Дополни предложения!
1. Иглу необходимо хранить в __________
2. Запрещается брать иглу в ____
3. Запрещается вкалывать иглу в _______
4. Передавать ножницы _________ вперёд
5. Запрещается держать ножницы __________________ вверх.
6. На столе ножницы должны лежать в ______________
7. Включать и выключать утюг _______ руками.
8. Ставить утюг на __________
9. Утюжить стоя на __________________
10. При работе на швейной машине следить за _______________
11. Следить, чтобы в изделии не было _______________
12. Запрещается ___________ самим и _________ других
игольнице
рот
одежду
кольцами
острыми концами
закрытом виде
сухими
подставку
резиновом коврике
положением рук
булавок и иголок
отвлекаться
отвлекать

Физминутка
для глаз

Информация для учащихся

 
В России распоряжением правительства РФ от
30.04.15 №780-р  учреждён «Знак качества»,
который присваивается лучшей отечественной
продукции. Это белый пятиугольник на красном
фоне, внутри которого изображена буква «К».
Если вы встретите такой символ на упаковке
какой - то продукции, то будьте уверены, что
эта продукция действительно качественная и
за право получить такой знак, была подвергнута
тщательной проверке .

Основное требование, предъявляемое к вашей работе – это КАЧЕСТВО.
Старайтесь работать аккуратно,
качественно. Чтобы качество вашей
работы было на высоком уровне, соблюдайте
правильную последовательность при
выполнении работ, технические требования к
выполнению швов и приёмы самоконтроля.
В этом вам помогут технологические карты,
образцы поузловой обработки горловины и
карточка контроля.

Работы, которые сегодня на уроке будут выполнены качественно, тоже будут отмечены таким знаком.

Задание на урок.
Обработать горловину с вырезом «каре» подкройной обтачкой.

Промышленный способ обработки подкройной обтачки.
На швейных предприятиях
отлетной срез обтачки
обрабатывают на краеобмёточной
машине.
Но перед этим обтачку дублируют
(проклеивают)
специальными клеевыми
материалами
(дублерин, флизелин, прокломелин)

Для дублирования деталей на фабрике используют специальные прессы
Дублирование - это
операция соединения
детали с клеевой
прокладкой по поверхности.
Дублирование придает
деталям дополнительную
упругость,
формоустойчивость,
предохраняет срезы деталей
от растяжения.

Современные прессы для дублирования — это высоко эффективное оборудование, оснащенное системами ручной регулировки силы прижима, а также электрическим термостатом для регулировки температуры плиты и контроля за временем рабочего процесса. Все это гарантирует выпуск продукции исключительного качества.



Технические характеристики пресса.

Современная электронная установка для дублирования деталей с программным управлением.
Может быть,
кто-нибудь из вас в
дальнейшем продолжит
обучение по
специальности «швея» и
будет работать на
швейной фабрике на
таком оборудовании.

Рефлексия
Дополни предложения.
1. Сегодня на уроке я узнала...
2. Мне было трудно…
3. Я поняла, что…
4. Я научилась…
5. Было интересно узнать…

Подведение итогов работы учащихся за урок

Молодцы!
Всем спасибо за урок