Презентация - "Разработка урока-презентации "Числовые промежутки"(7 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 2
- 29.04.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Разработка урока-презентации "Числовые промежутки"(7 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Разработка урока-презентации "Числовые промежутки"(7 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Числовые промежутки.
Учитель: Пильникова Г.А., МКОУ«Шемахинская СОШ»
Прочитать:
19 < x ≤ 75
10 ≤ x < 72
-1 < x < 20
Укажи мышкой на числа, кратные 5 и удовлетворяющие неравенству
19 < x ≤ 75
19 < ≤ 75
19 < ≤ 75
19 < ≤ 75
10
20
75
35
19
54
43
46
64
80
Описание реальных ситуаций
Словесная
модель
Алгебраическая
(аналитическая)
модель
Графическая
(геометрическая)
модель
Мама Васе сказала купаться не больше 5 минут
х-время купания
1)Мама Васе сказала купаться не больше 5 минут.
х
5
0
или
2)Мама Васе сказала купаться хоть сколько, но только чтобы купался.
х
0
или
«Бесконечность».
Знак для указания
неограниченного возрастания числа был введен Джоном Валлисом(1655). Предполагают, что Валлис использовал римский символ , означавший 1 000. Знак стал общепринятым уже с XVIII в., хотя время от времени употреблялись и другие обозначения
(например, или 0 – 0)
1616-1703гг
1)Мама Васе сказала купаться не больше 5 минут.
х
5
0
или
2)Мама Васе сказала купаться хоть сколько, но только чтобы купался.
х
0
или
x
x
x
x
x
x
x
x
a
Числовые промежутки
a
a
a
a
a
b
b
b
b
b
b
Опорная схема
I I I I I I I I I I I I I I I I I I
х
2
Открытый луч
№1
I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
х
-3
луч
№2
I I I I I I I I I I I I I I I
х
-11
-10
Отрезок
№3
I I I I I I I I I I I I I I I
х
2
2,5
Интервал
№4
I I I I I I I I I I I I I I I I I I
х
-7
-6
Полуинтервал
№5
Какие из чисел
принадлежат промежутку:
-12
-9
1
5
Аэродром [3 ; 5]
3
-8
0
Пристань (-8 ; 0)
Жел дорога (-12 ;-9)
Гараж (4 ;+∞)
4
x
x
x
x
-9
-12
100
4
3,5
-1
0
6
-10
3
x
x
x
x
x
x
x
x
a
Самостоятельная работа Установите соответствия, соединив ячейки числами
a
a
a
a
a
b
b
b
b
b
b
1
2
3
4
5
6
7
8
1
1
2
2
4
3
3
4
5
5
6
6
7
7
8
8
