Презентация - "Конвергенция физического воспитания. Инновационная система подготовки студентов на занятиях физической культурой. Профессиональная, здоровьесберегающая физическая культура"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 27.04.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Конвергенция физического воспитания. Инновационная система подготовки студентов на занятиях физической культурой. Профессиональная, здоровьесберегающая физическая культура"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Конвергенция физического воспитания. Инновационная система подготовки студентов на занятиях физической культурой. Профессиональная, здоровьесберегающая физическая культура", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Online-edu.mirea.ru
РТУ МИРЭА
Колледж Программирования и кибербезопасности
Конвергенция физического воспитания. Инновационная система подготовки студентов на занятиях физической культурой. Профессиональная, здоровьесберегающая физическая культура
Докладчик Лебедева Э.И.
Здоровый образ жизни
определяется как совокупность внешних и внутренних условий жизнедеятельности человеческого организма, при которых все его системы работают долговечно, а также совокупность рациональных методов, способствующих
укреплению здоровья,
гармоничному развитию
личности, методов
труда и отдыха.
На здоровье влияют:
Генетические факторы 20-25 %
Уровень здравоохранения 8-10 %
Условия внешней среды 20-25 %
Образ жизни человека 40-50 %
Студенческий период для формирования готовности к реализации ЗОЖ
– этап завершения усвоения человеком системы ценностей и процессов интеллектуального и социального интегрирования молодого человека в систему общественных отношений.
14.4.20
Основное направление профилактической работы
14.4.20
Воспитать у студентов высокую требовательность к себе, жизненную потребность трудиться, умение вести здоровый образ жизни и заботиться о своем здоровье – это одна из главных задач высшей школы, решение которой определяет трудовую и социальную адаптацию молодежи.
системность (ориентация на межведомственное взаимодействие);
дифференцированный подход к различным субъектам профилактики (молодежь, родители, педагоги и др.);
14.4.20
Основные принципы организации работы с молодежью
Профилактика аддиктивного поведения сводится к:
наращиванию информационного воздействия на подростков и молодежь о последствиях злоупотребления психоактивными веществами;
культивирование здорового образа жизни, создание моды на него, формирование навыков здорового образа жизни и антинаркотических установок;
формирование эффективных стратегий преодоления кризисных ситуаций (стрессоустойчивость);
развитию коммуникативных навыков, способности противостоять давлению группы (умение сказать «нет»);
формированию мировоззренческих представлений об общечеловеческих ценностях, ценности здорового образа жизни, законопослушности, уважении к человеку, государству, окружающей среде и др.;
активное вовлечение молодых людей в физкультурно-спортивную деятельность; и др.
14.4.20
Здоровье и обучение взаимосвязаны и взаимообусловлены:
чем лучше здоровье студента,
тем продуктивнее обучение.
Однако, педагогический процесс в большинстве образовательных учреждений – здоровьезатратный.
14.4.20
80 % выпускников общеобразовательных школ, поступивших на первый курс имеют отклонения в состоянии здоровья.
40-45 % имеют хронические заболевания.
14.4.20
- ежегодно выявляем проблемных студентов, исследуем причины возникновения проблем и вырабатываем совместно со специалистами индивидуальную программу действия
- культивируем здоровый образ жизни, создаем моду на него, формируем навыки здорового образа жизни путем проведения студенческих акций
- разрабатываем и внедряем обучающие программы-тренинги, помогающие противостоять негативному групповому давлению, умению выйти из конфликтной ситуации, справиться со стрессом, сделать независимый правильный выбор
14.4.20
С целью профилактики
девиантного и аддиктивного поведения
студенческой молодежи
-проводим работу в спортивных секциях по видам спорта, консультации во внеучебное время
- организация и проведение соревнований спартакиады колледжа и др.
-инициируем проведение акций, бесед, конференций из серии «За ЗОЖ»
- ежегодно проводим анкетирование среди студентов с целью изучения спортивных увлечений и организации досуга,
- планируем организовать работу круглого стола «Здоровый образ жизни от преподавателя к студенту»
14.4.20
С целью совершенствования внеучебной деятельности, организации культурного досуга, развития массового спорта
Спасибо за внимание!
