Презентация - "Презентация по русскому языку на тему " Род имён существительных" ( 3 класс)"

Род имён существительных
УМК « Начальная Инновационная Школа»

Знакомимся с новым материалом

Упражнение 33. Отгадай загадки. Определи число и род существительных.
Голубой шатер весь мир накрыл.

Красная девица по небу ходит.

Без рук, без ног, а дерево гнёт.

Скатерть бела весь свет одела.

Через поля, через луга встала нарядная дуга.
Небо – ср.р, ед.ч.
Солнце – ср.р, ед.ч.
Ветер – м.р., ед.ч.
Снег – м.р., ед.ч.
Радуга – ж.р, ед.ч.

Упражнение 38. Выпиши имена существительные в 3 столбика.
комнАта
бАлкон
квАртира
огород
кАртина
мебЕль
адрЕс
окно
запАд
вОсток
горОд
бОлото
облАко
яблОко
рАбота
мОлоко
яблОня
мЕтро
севЕр
дОрога
море
Допиши еще по 3 примера.

Упражнение 39. Подбери однокоренные существительные.
Образец : полевой – поле ( ср.р)
шумный________________________________________
солнечный _____________________________________
лесной _________________________________________
ягодный ________________________________________
небесный ______________________________________
весенний _______________________________________
майский________________________________________

Упражнение 40. Подбери однокоренные существительные.
образец:
бежать –бег (м.р)
звонить - __________________ беседовать – беседа ( )

кричать - __________________ играть - _______________________
ходить - ___________________ верить - _______________________
отдыхать - _________________ мечтать - ______________________

Упражнение 40. Подбери однокоренные существительные.
радоваться - радость ( ) читать – чтение ( )
стареть - __________________ рисовать - ___________________
любить - ___________________ петь - _______________________
зеленеть - _________________ сиять - ______________________
ожидать -____________________

Упражнение 41. Спиши. Найди имена существительные. Обозначь род.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит…

ж.р
ж.р.
ж.р
ср.р
ср.р
м.р
ср.р
м.р

Упражнение 45. Спиши. Определи род существительных во множественном числе.
У з_лёного л_сного ( болото/ болота) густо цв_тут незабудки. Они очень красивы и хор_ши, эти маленькие голубые цв_ты. В крошечных их (лепестки/лепестках) как бы отразилось голубое небо. Приятно см_треть на чистый голубой к_вёр ( незабудки/незабудок).
е
е
е
о
е
о
о
ср.р
ж.р
м.р
м.р
ж.р

Упражнение 49. Определи род.
Он (м.р) Она ( ж.р)
морковь
шерсть
лошадь
сельдь
прорубь
степь
жизнь

картофель
календарь
стебель
конь
огонь
дождь

Упражнение 50. Составь словосочетания. Обозначь главное слово.
душистая
весенняя
скрипучая
зелёный
новый
пугливый


учитель
сирень
тополь
олень
дверь
капель
Найди одушевленные имена существительные. Составь с ними предложения.

Упражнение 53.
Шумит на речке л __доход,
В с__ду хл__почет с__довод.
Забавно чибисы кр__чат.
Ворона кормит воронят.
Р__звится тёплый в__терок,
Проснулся первый мотылёк.
И песня зяблика слышна:
-Пришла в__сна, пришла в__сна!
Определи род имён существительных.
Найди сложные слова.
Подчеркни грамматическую основу первого четверостишия.