Презентация - "Упражнения в распознавании падежей имён существительных. "Школа России" 4 класс"
- Презентации / Другие презентации
- 3
- 31.03.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Упражнения в распознавании падежей имён существительных. "Школа России" 4 класс"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Упражнения в распознавании падежей имён существительных. "Школа России" 4 класс", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Презентация к уроку русского языка в 4 классе
Тема «Упражнения в распознавании падежей имён существительных»
СКАЗКА ПРО ПАДЕЖИ
.
У Именительного всегда всё ЕСТЬ . Он так и говорил: «У меня ЕСТЬ Кто? или Что?». А Родительный был жадным. И всегда говорил: «У меня НЕТ ни Кого? и ни Чего? ». А Дательный был добрый и всегда всем всё давал. Только и слышно было повсюду: «ДАТЬ Кому? или Чему? ».
Винительный всегда всё видел. И говорил всем: «Я ВИЖУ Кого? или Что? ». Братец Творительный был всегда всем доволен. Только и слышно было: «Я ДОВОЛЕН Кем? или Чем? ».
А Предложный всегда обо всех думал. И говорил: «Я ДУМАЮ о Ком? или о Чём? ».
Жили-были 6 братьев, 6 падежей
Шестое декабря.
Классная работа.
Играю с товарищем, пишу на доске, мечтаю о собаке, рисую карандашом, спрятался в комнате, увлёкся книгой, прочитал в журнале.
Запишите словосочетания. Определите падеж имён существительных.
На какие две группы можно разделить словосочетания?
Т.п.
П.п.
П.п.
Т.п.
П.п.
Т.п.
П.п.
Выполните упражнение.
Проверь себя!
Зябнет (где?) за окошком (Т.п.), машет (чем?) ладошкой (Т.п.), прощается (перед чем?) перед зимою (Т.п.)
Ладошкой — сущ. (чем?), н. ф. — (что?) ладошка, нариц., неодушевл., 1 скл., ж. р., в Т. п., в ед. ч, вт. член предлож. (дополнение).
В.п.
Т.п.
Т.п.
Р.п.
В.п.
Т.п.
Самостоятельная работа
Поют о родине (П.п.), плещется о берег (В.п.), села на стебелёк (В,п.), бушует на дворе (П.п.), бежит в долину (В.п.), в аллее парка (П.п.), раздалась в небе (П.п.).
Упражнение 150
Дети поют песню о Родине.
Поют (что?) песню, песню (о чём?) о Родине.
метро
радио
метро
радио
метро
Итог урока.
- Чему учились на уроке?
- Что нового узнали на уроке?
