Презентация - "Пре6зентация по русскому языку на тему "Падежные формы склоняемых частей речи" 4 класс"

Тема: Правописание падежных форм склоняемых частей речи.

Я очень хочу, чтобы вы улыбались,
Работаю нашей довольны остались.
Пусть этот урок нас порадует всех,
И каждый из нас ощутит свой успех

Именительный Влиятельный
Ругательный Творительный
Родительный Ленивый
Дательный Страдательный
Правдивый Беглый
Винительный Предложный

автобус
акварель
   апрель    облако малина   троллейбус
народ
библиотека
песок

Склоне́ние (от лат. declinatio, «отклонение» от основной формы слова) — словоизменение именных частей речи  (существительных, прилагательных,  местоимений, числительных). Обычно под термином «склонение» подразумевается словоизменение по грамматическим категориям числа и падежа.

Тема: Правописание падежных форм склоняемых частей речи.

Безударные окончания в именах существительных нужно проверять

Слова- помощники для проверки


1-е скл. 2-е скл. 3-е скл.
земля конь степь
рука окно печь

Безударные окончания в именах существительных нужно знать! (е-и?)
1 скл. 3 скл.
Р.п. и Р.п. и
Д.п. е Д.п. и
П.п е П.п. и

Безударные окончания в именах существительных нужно знать! (ом-ем, ой-ей)
1 скл. 2 скл.
Т.п. ой-ей Т.п. ом-ем
Родиной Отечеством
Отчизной краем
песней

Чтобы правильно написать окончание прилагательного, нужно найти существительное, от которого оно зависит, и от этого существительного задать к прилагательному вопрос. Окончание вопроса подскажет, какое окончание нужно писать у прилагательного.

Мужской род
И. п. (какой?) синий шар
Р. п. (какого?) синего шара
Д. п. (какому?) синему шару
В. п. (какой?) синий шар
Т. п. (каким?) синим шаром
П. п. (о каком?) о синем шаре

Средний род
И. п. (какое?) апрельское солнце
Р. п. (какого?) апрельского солнца
Д. п. (какому?) апрельскому солнцу
В. п. (какое?) апрельское солнце Т.п. (каким?) апрельским солнцем
П. п. (о каком?) об апрельском солнце
Женский род
И. п. (какая?) библиотечная книга
Р. п. (какой?) библиотечной книги
Д. п. (какой?) библиотечной книге
В. п. (какую?) библиотечную книгу
Т. п. (какой?) библиотечной книгой
П. п. (о какой?) о библиотечной книге

Запиши словосочетания в требуемой форме.
заветная цель ( Д.п., ед.ч.)
свежая зелень ( Р.п.)
колючий кустарник ( П.п., ед.ч.)
душистый ландыш ( Р.п., ед.ч.)
весенняя гроза ( В.п., ед.ч.)
соседняя местность ( П.п., ед.ч.)
героический подвиг ( Т.п., ед.ч )
дальнее путешествие ( П.п., ед.ч.)
верный друг ( В.п., мн.ч.)

Проверка
заветной цели
свежей зелени
о колючем кустарнике
душистого ландыша
весеннюю грозу
о соседней местности
героическим подвигом
о дальнем путешествии
верных друзей

Определи род и число и падеж имён прилагательных и подбери верное окончание.
Чудесная весна пришла в наш маленький городок. В голубом небе засветило яркое солнышко. На тёплой земле показалась зелёная травка. Лёгкий ветерок заиграл ветками высоких деревьев.
 

Оценим свою работу
Своей работой я …
А) доволен;
Б) не совсем доволен;
В) не доволен, потому, что…
Мне надо …
А) повторить (какую тему…..)
Б) закрепить умение……
В) учиться организовывать свою работу

Я считаю, что урок прошёл для меня с пользой. Я научился писать безударные падежные окончания в именах существительных и прилагательных.
Я считаю, что научился писать безударные падежные окончания в именах существительных и прилагательных но мне ещё нужна помощь.
Я считаю, что было трудно на уроке.

Домашнее задание:
С.97 упр.213