Презентация - "Проект по профориентации дошкольников"Профессия библиотекарь""
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 22.03.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Проект по профориентации дошкольников"Профессия библиотекарь""
Отчет о проведении профориентационного мероприятия «День профессии- день библиотекаря», в рамках участия в региональном профориентационном проекте «День профессии»
Выполнила: Егошина Г.В.
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21» Еманжелинского муниципального района Челябинской области
456592, Челябинская область, Еманжелинский район, п. Красногорский, ул. Лермонтова, д.11, тел. 8(35138) 70-7-50,
E-mail: [email protected], сайт www.74330s021.caduk.ru
ИНН-7403005068, КПП- 740301001,ОГРН-1027400562595
Организаторы мероприятия :
МКДОУ «д/с № 21»,Красногорская детская библиотека.
Цель проекта «День профессии» :
Формирование представлений дошкольников о мире труда и профессий – это необходимый процесс, актуальный в современном мире.
Цель ранней (детской ) профориентации:
Приобщение к ценностям труда и профессиональной деятельности человека, развитие интереса детей к миру труда и профессиям взрослых.
В рамках проекта профориентации «День профессии» мы с детьми компенсирующей группы начали знакомство с профессией « Библиотекарь».
День профессии мы открыли с бесед «Кто такой библиотекарь?», «Для чего нужна эта профессия?», с просмотра презентации «Что такое библиотека, какие бывают библиотеки?»
В рамках проекта «День профессии» нами была запланирована экскурсия в Красногорскую детскую библиотеку. Нас с радостью встретили в библиотеке нового поколения. Специалисты провели с детьми викторину по сказкам, устроили конкурс загадок, рассказали как маленьким читателям записаться в библиотеку, как все устроено на абонементе и в читальном зале.
С большим интересом дети рисовали и играли на интерактивной доске. В заключении экскурсии дети узнали много интересного и познавательного для себя.
Итогом проекта «Профессия библиотекарь» стала сюжетно-ролевая игра «Мы в библиотеке», в которой дети закрепили знания о профессии, правила поведения в общественном месте, сформировали для себя уважительное отношение к людям разных профессий.
Таким образом, дети приобрели знания о профессии БИБЛИОТЕКАРЬ и ее роли в жизни общества.