Презентация - "Презентация по английскому языку на тему: "Возможности духовно-нравственного воспитания как средство мотивации на уроках иностранного языка""

- Презентации / Другие презентации
- 6
- 21.03.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по английскому языку на тему: "Возможности духовно-нравственного воспитания как средство мотивации на уроках иностранного языка""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по английскому языку на тему: "Возможности духовно-нравственного воспитания как средство мотивации на уроках иностранного языка"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Возможности духовно-нравственного воспитания как средство мотивации на уроках иностранного языка
Выполнила:
учитель английского языка
высшей квалификационной категории
Макеева Ольга Владимировна
Как нам запомнить такое большое количество иностранных слов?
Зачем нам нужно учить стихи и песни, неужели недостаточно выучить новые слова?
Наличие у детей познавательного мотива и конкретной учебной цели
Выполнение учениками определённых действий для приобретения недостающих знаний
Выявление и освоение учащимися способа действия
Формирование у школьников умения контролировать свои действия
Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач
Деятельностный подход
I like Sunday best
Monday, Tuesday, Wednesday less Thursday, Friday are not bad
Saturday is better yet
1. Интонационно-фонетическое предъявление текста
2. Снятие лексико-грамматических трудностей
best - больше
less - меньше
are not bad - неплохие
is better yet – ещё лучше
I like – Мне нравится
3. Интонационно - фонетическая отработка текста
4. Хоровая отработка текста с соблюдением стихотворного ритма
I like Sunday best
Monday, Tuesday, Wednesday less Thursday, Friday are not bad
Saturday is better yet
5. Заучивание стихотворения с письменной опорой, которая в процессе работы изменяется
I like ________ best
_____, _____, _____ less
_____, _____ are not bad
_____ is better yet
6. Воспроизведение поэтического текста под музыку
I like Sunday best
Monday, Tuesday, Wednesday less Thursday, Friday are not bad
Saturday is better yet
This monument is famous for the memory of fellow villagers who died on the fronts in the Great Patriotic War.
How do people decorate their houses in Britain?
Brightly decorated fur-tree, candles, bouquets of mistletoe are decorated houses.
Santa Claus and Father Frost
Father Frost is dressed in a long fur coat on an ankle or on a shin.
Santa Сlaus carries a short fur coat and a black belt with a buckle. He wears glasses.
New Year’s gifts
The British put gifts in the stockings.
The Russians put gifts under a fur-tree.



























